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精锐教育学科辅导讲义
学员编号: 年 级:小六 课 时 数: 3
学员姓名: 辅导科目:数学 学科教师: 罗秀容
授课类型
C数的整除
C 分数
T 分数专题
授课日期及时段
教学内容
数与整除
1、整除:整数除以整数,如果除得的商是整数而余数为零,我们就说能被整除;或者说能整除.
整除的条件:除数、被除数都是整数;
被除数除以除数,商是整数而且余数为0.
2、因数与倍数
整除能被整数整除,就叫做的倍数,就叫做的因数(也称为约数)。
3、能够被2整除的数
个位上是0、2、4、6、8的整数都能被2整除
偶数与奇数(注意:0既不是偶数也不是奇数)
能被2整除的整数叫做偶数, 2、4、6、8、10 ……
不能被2整除的整数叫做奇数,1、3、5、7、9 ……
4、能够被5整除的数
个位上是0、5的整数都能被5整除,所以个位上是0的整数才能同时被2、5整除
5、素数、合数概念
概念:我们把只含有因数1和本身的整数叫做素数或质数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是素数,也不是合数,如:2、3、19等是素数,4、6、8等是合数
将一个合数分解素因数的方法:
1)“树枝分解法”
例:将48、35、60分解素因数
48= 35= 60=
说明:先将该合数分解成两个因数之积,再将其中的合数分解,一直分到不能再分为止。
2)短除法
例2:把24、35、64分解素因数
3)机算法(计算器分解法)
例:将1334分解素因数
说明:首先用计算器将合数分成两个整数之积,再分别对两个整数进行分解,最终化为素数之积的形式。
公因数的定义:几个数共有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个数叫做这几个数的最大公因数, a,b两数的最大公约数记做(a,b)
公倍数的概念:几个整数的公有的倍数叫做他们的公倍数,其中最小的一个叫做它们的最小公倍数. a,b两数的最小公倍数记做[a,b]
互素的概念
如果两个整数只有公因数1,那么称这两个数互素
如:4和9 15和8
10、规律整理:
两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数,最小公倍数就是其中的那个倍数
如:18和36的最大公因数是18,最小公倍数是36
如果两个数互素,那么它们的最大公因数就是1 ,最小公倍数就是它们的乘积
如:5和7互素,所以它们的最大公因数就是1 ,最小公倍数就是5×7=35
求两数最大公因数和最小公倍数的方法(列举法、树枝法、短除法)
注:求几个整数的最大公因数,只要把它们所有的素因数连乘,所得的积就是它们的最大公因数
1、已知两个正整数a,b,且a=b+1,那么a、b两数的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
2、已知a是b的一个因数,则a和b的最小公倍数是( )
3、如果甲乙两数为互质数,它们的最小公倍数是( ). A、甲 B、乙 C、两数的积
4、求两自然数,使它们的和为84而它们的最大公因数是12,求这两个数?
5、如果两个互质数的最小公倍数是72,这两个数分别是( )和( )。
6、自然数按约数的个数分,可以分为( ).
①质数和合数 ②奇数和偶数 ③质数、合数和0 ④质数、合数和1
7、对20、4和0,这三个数,下列说法中正确的是……………………( )
(A)20能被4整除; (B)20能被0整除; (C)4能被20整除; (D)0能被20整除.
8、在3至14的自然数中,哪些数与其它11个数都互素?
1、一个数既是18的约数,又是18的倍数,把它写成两个质数相加的形式是( )或( ).
2、最小的合数是( ),最小的质数是( ),既是偶数又是质数的数( ),既是奇数又是合数的数最小是( ).
3、10以内所有质数的积减去最小的三位数,差是( ).
4、20以内差为1的两个合数有( )和( ),( )和( ),( )和( ),( )和( )四对.
5、一个两位数的质数,它个位上的数与十位上的数交换位置后,仍是一个质数.这样的数有( ).
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