图形的旋转课件资料.pptVIP

隆昌县云顶镇光荣九年制学校 曾思婷 * * 情景导入 情景导入 观察探究 随堂练习 研讨应用 图形的旋转 生活情景 情景导入 动态演示 O P′ P 请仔细观察，指针是怎样旋转的？谁来说一说？ 这个定点O 称为旋转中心 旋转角 旋转中心 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 P o 转动的角∠POP 称为旋转角 P ′ 观察探究 1.下列现象中属于旋转的有( )个. ①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③方向盘的转动； ④水龙头的转动； ⑤钟摆的运动； ⑥荡秋千. A.2 B.3 C.4 D.5 随堂练习 C 例1、如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置。 　（1）旋转中心是哪一点？　（2）旋转了多少度？　（3）如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？ 解 （1）旋转中心是点A. （3）点M 转到了AC的中点位置上 （2）旋转了60 线段OB的对应线段是线段______ ∠A的对应角是______ 线段AB的对应线段是线段______ ∠B的对应角是______ 旋转中心是点______ 旋转的角度是 ______ 点B的对应点是点_____ 例2.如图， △ A’OB ’ 是△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°所得的。 B’ 0B’ A’B’ ∠A’ ∠B’ O 450 D D A A B O B OA 的中点D的对应点在_____________ OA’ 的中点上 做一做如图，如果旋转中心在△ABC的外面点O处，逆时针转动60°，将整个△ABC旋转到△A′B′C′的位置。那么这两个三角形的顶点、边与角是如何对应的？ 60° A B C A′ B′ C′ 答：点A的对应点是点 ; 点B的对应点是点 ; 点C的对应点是点 ; 线段AB的对应线段是线段 ; 线段BC的对应线段是线段 ; 线段AC的对应线段是线段 ; ∠A的对应角是 ; ∠B的对应角是 ； ∠C的对应角是 ; 旋转中心是点 ； O A′ B′ C′ A′B′ B′C′ A′C′ ∠A ′ ∠B ′ ∠C ′ O 例3、如图，正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,你能写出几种方案? A B C D E F · O 解: 方案一: 把正方形ABCD绕点D 顺时针旋转90°. 方案二: 把正方形ABCD绕点C 逆时针旋转90°. 方案三: 把正方形ABCD绕CD的 中点O旋转180°. 3.旋转前、后的图形全等. 1.对应点到旋转中心的距离相等 2.每一对对应点与旋转中心所连线段的夹 角相等，且都等于旋转角. 旋转的基本性质 合作探究 1.如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO，BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 随堂练习 3.下图是由正方形ABCD旋转而成。 （1）旋转中心是__________ (2) 旋转的角度是_________ 点A 450 (3) 若正方形的边长是1，则C’D=_________ C D B B A C D 随堂练习 -1 这节课中，有什么收获 ？ 还有什么疑惑呢？ 在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 旋转的概念： 旋转的性质： 1、对应点到旋转中心的距离相等. 2、每一对对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 3、旋转前、后的图形全等. 小结 生活情景 ． ． * * 情景导入 * *