北师大版思品七年级然上册8.1永存善良之心(幸运mm).pptVIP

某班一度流行给同学起外号，那些难听的外号一旦落到谁的头上，谁就背上沉重的包袱，心里有一种羞辱感。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使那些喜欢捉弄别人的人也是如此。你怎样看“捉弄”现象 * 执教老师： 思品七年级上册 待人接物需明理 健康成长 八年级思想品德上册 七年级思想品德上册 编制和执教老师： 幸运mm 教学目标： 通过学习懂得善良是人最可宝贵的品质之一。知道能够以友善之心对待他人的人，就能遵纪守法，与人和睦相处。寻找身边助人为乐的榜样，能尽自己所能帮助他人。 善良，己所不欲，勿施于人，善良的要求。 教学重难点： 善良是人最可宝贵的品质之一。“己所不欲，勿施于人”的行为要求。 1、什么是善良？善良是我们内心对他人的友好态度，是对他人的同情、关心和爱护。不做别人不喜欢、不接受的事情。是人最可宝贵的品质之一。（是什么） 2、善良的品质有何重要作用？（为什么要与人为善？）（为什么）①、善良是人最可宝贵的品质之一，②、善良的人最易赢得友谊和朋友。 3、怎样成为善良的人?(善良的要求？)（如何培养善良品格？） （怎么办）①、善良需要真诚的心，②、以善良之心回报友善之情，③、勿以善小而不为，④、在受到伤害时，应该用正当的手段来维护我们的权益。 4、如何做一个友善的人？(怎样友善待人) （怎么办）①、站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。②、以恰当的方式表现友善。③、友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心品质。④、与人为善的根本是乐于助人。 关键词：善良 第四课教学点——1234 背 1、“己所不欲，勿施于人”的含义 ，首先要做到：（ ） 2、心存善良的人的特点：（ ） 3、在受到伤害时，应该（ ） 4、什么是换位思考？（ ） 5、对待陌生人首先要做到什么？（ ） 6、与人为善的根本是什么？（ ） （5分钟看课文快速找答案） 答 不做别人不喜欢、不接受的事情。 答 坦诚真挚，心底坦荡，宽厚仁慈、心态积极、良好有同情心等。 答 用正当的手段来维护我们的权益。 答 站在对方的立场考虑问题。 答 礼貌待人。 答 乐于助人。 真情互动 每个同学准备一张纸，在上面写上自己的姓名，生日，交给老师------ 要求： 1.同学依次抽取一张纸条，并保密。 2.在你所抽取的同学的生日，请你记住赠送他（她）一件礼物。 3.写写自己的感受。 这是一种对人不尊重、不善解人意、不善良的态度。我们不应该做别人不喜欢、不接受的事情。 阅读感悟 材料《乔治.波尔特的故事》： 一个风雨交加的夜晚，一位行李简陋、衣衫普通的老人来到费城一家旅店投宿。他对伙计说：“别的旅店全客满了，我能在贵处住一晚吗？”伙计解释说：“城里举行大型活动，旅店到处客满，不过，我不忍心看你没个落脚处。这样吧，你睡我的床，我就在柜台上搭个铺睡吧！”第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个大旅馆。”伙计听了，觉得这位老人挺幽默。两年后的一天，费城那家旅店的伙计收到一封从纽约寄来的邀请信，请他去纽约拜访两年前那个雨夜的客人。伙计应邀到了 纽约，老人把他带到一幢高楼前，说：“年轻人，这就是我为你建的旅馆，请你当经理。”年轻人做梦也没想到，一夜留宿，竟有如此回报。年轻人便是乔治·波尔特。而那位老人则是拥有亿万财产的石油大王保罗·盖帝。 以善良之心回报友善之情。在获得他人的关心和帮助时，我们应回报给他人一份真诚的关心。 小明和同学去电影院，看完电影出来，发现自己的自行车不见了，在附近找了几圈也不见踪影。看小明着急的样子，几个同学围了上来。 甲说：“旧的不去，新的不来，明天让你妈妈再买一辆。”乙说：“要不然你也弄一辆骑走？”丙说：“干脆去黑市买一辆，也就几十块钱。”小明站在原地，盘算着…… 　　请你帮小明出个主意。 三位同学的意见都是不可行的。既不能以恶报恶，又不能做违法的事情，更不能退缩，要用正当的手段维护自己的合法权益。 课堂检测 C 1、罗素曾说“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”下列对善良的认识错误的（ ） A.善良是人最可贵的品质之一 B.真正的善良是发自内心的对他人的真挚情感 C.善良的人从不会考虑自己 D.发自内心的善良会得到友善的回报 2.下列名言中，没有体现与人为善思想的（ ） A.越是善良的人越察觉不出别人的居心不良。—米列B.如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。 —布尔沃·利顺C.灵魂最美的音乐是善良。 —罗曼·罗兰D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—范仲淹 D