保教知识能力考纲重点记忆点.docVIP

. ..... 幼儿园教师资格证考试-保教能力考试背诵重点 　　 　　一、学前儿童发展 　　1、理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等 　　◆涵义：婴幼儿发展，指婴幼儿在成长的过程中，身体和心理方面有规律地进行量变与质变的过程。生理的发展是心理发展的前提和基础。 　　◆过程：从胚胎形成到出生，从出生到幼儿期不同阶段的连续生长发育的过程。年龄越小生长发育越快，孩子出生后第一年的前半年是生长发育最快的时期。 　　◆影响因素：遗传、环境、个体的主观能动性 　　2、了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题 　　◆成熟势力说--格赛尔--双生子爬梯实验，他认为支配儿童心理发展的是成熟和学习两个因素，成熟与内环境有关，而学习与外环境有关，其中生理成熟是推动儿童发展的主要动力 　　◆经典行为主义--华生--他认为心理的本质是行为，S-R理论，即刺激与反应之间的联系--环境决定论 　　◆操作行为主义--斯金纳--强调行为的习得与及时强化有关 　　◆社会认知--班杜拉--强调观察学习在行为发展中的作用--自我强化：人能观擦自己的行为，并根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，由此强化或处罚自己 　　◆精神分析--弗洛伊德--本我：快乐原则；自我：现实原则；超我：道德原则。 　　0～1岁，口唇期；1～3岁，肛门期；3～6岁，性器期；6～11岁，潜伏