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从做中学到基于DIO的项目课程建设
从“做中学”的教学思想到基于CDIO模式的项目课程建设;主要内容;“做中学”教育思想;什么是CDIO？;能力体系;一体化人才培养模式;项目构成;培养计划鱼骨图;实例分析; 精读课程导引;传统式英语教学V.S项目式英语教学;英语系各级项目之间的关联;每个四级项目的实施步骤;精读课介绍;;精读课课程地位;精读1-4（进阶英语）三级项目设计总体思路;精读（一）三级项目内容;我们的目标;精读（一）课程能力培养指标;项目能力指标和课程能力指标的对应;精读1课程考核方式;大一上学期学生三级项目综览; 大学英语听说实践导引;目录;1.为什么学？——大背景;1.为什么学？——小背景;2.怎样学？——项目基本信息;2.怎样学？——项目单元实施流程;2.怎样学？——考核方式;3.会学到什么？;3.会学到什么？-小组课前准备;3.会学到什么？-课堂表演;3.会学到什么？-视频英文配音;总结：项目指??下的语言教学;
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