国家重点公益林管护合同.doc

PAGE PAGE 3 国家重点公益林管护合同 　　聘用方（甲方）：_________________________（重点公益林管护单位）　　被聘用方（乙方）：_______________________（重点公益林专职管护人员） 　　为切实加强重点公益林管护，甲乙双方根据《财政部国家林业局中央森林生态效益补偿基金管理办法》和_________________，以及国家和省重点公益林管理的规定，经双方协商一致，就重点公益林管护事宜签订此合同。 　　一、管护区域与面积　　甲方将位于_________县_________乡村，地名为_________的_________亩重点公益林委托（承包） 给乙方进行管护。管护责任区四至界线为：东至：_________；南至：_________；西至：_________；北至：_________。　　管护责任区包括：_________村（_________林班小班） ，分别是：　　________村（________林班小班），面积________亩，生态区位为_______________________；　　________村（________林班小班），面积________亩，生态区位为_______________________；　　________村（________林班小班），面积________亩，生态区位为_______________________。 　　二、甲方责任、权利和义务　　1．负责领导、协调、指导乙方的工作和培训乙方；为乙方提供工作所需法律、法规、条例等相关依据。　　2．对乙方工作进行监督、检查、考核。对不称职的专职管护人员有权解聘。　　3．向乙方指明管护区域、面积、四至界线、生态区位及地类，明确管护责任和要求。　　4．对乙方逐月进行考核，并根据考核结果及时预支当月全额管护劳务费的70％。年终考核结束，对符合合同要求，完成管护任务的人员，全额兑现劳务费或补偿费并续签合同。对因故意或重大过失而未按照合同规定履行管护义务的，不予支付其劳务费或补偿费并终止合同。　　5．对重点公益林管护责任履行较好，成绩显著的管护人员进行奖励。 　　三、乙方责任、权利和义务　　1．对管护责任区内的重点公益林进行巡查，负责管护责任区内的森林资源保护，制止破坏森林资源的一切行为，并为甲方处理相关事件提供有价值的信息。　　2．认真学习重点公益林管护的相关政策、条例、办法等。　　3．广泛宣传林业法律法规和方针政策。　　4．对管护责任区内森林防火、森林病虫害、乱砍滥伐、偷砍盗伐林木、非法侵占林地、开山炸石、开矿采沙、乱捕滥猎、破坏野生动植物资源等行为及时有效地采取措施组织扑救和制止并向甲方报告情况。　　5．准确掌握管护责任区的四至界线，了解民情、林情和山情，做好每日巡山记录，按月考核和季度、年度总结。　　6．对发生在相邻责任区内有破坏重点公益林的行为，有义务进行制止并及时报告甲方。　　7．加强学习，提高认识，廉洁自律，秉公办事。增强自身法律意识和安全意识。　　8．根据甲方月考核结果经乙方本人签名或签章预支当月全额管护劳务费的70％。年终考核结束，对符合合同要求，完成管护任务的，有获得全额劳务费或补偿费并续签合同的权利。 　　四、其他　　1．本合同有效期为_______年，自______年______月______日至______年______月______日止。　　2．本合同一式两份，甲乙双方各执一份。　　3．甲乙双方不能无故提前终止合同。若确需终止的，须提前一个月告知对方，并经对方同意。　　4．本合同未尽事宜，以及在履行合同时发生的争议问题，由双方协商解决。 ? 甲方（签章）：_________　　乙方（签章）：__________________年____月____日　　_________年____月____日 本文为Word版资料，可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀，请删除后使用。 高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。　 　　二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相