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PAGE 1 心理学 试题 第 PAGE 1 页 共 8 页 试卷代号：8613 座位号 河南广播电视大学2006-2007学年度第一学期期末考试 心理学 试题 2007年1月 题 号 一 二 三 四 五 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、填空题（每空1分，共20分） 1．心理学是研究人的 发生、发展的规律性；研究 形成和发展的过程，研究心理过程和个性相互关系的规律性的科学． 2．心理现象是物质发展到高级阶段的属性，是 和 的结构、机能不断完善的结果。 3．人在注意某些事物时，大脑皮层的相应区域产生一个____ ____，它的转移是 ___ _____的生理机制。 4．知觉恒常性的范围主要包括大小知觉恒常性、 和 知觉恒常性。 5．根据识记时有无目的和意志努力程度，可将识记分为 和 。 6．根据思维探索目标的不同方向，可将思维分为 和 。 7. 美感的两个显著特点是具有 的体验和带有 。 8．可以把意志看作是 向 的转化。 9．根据能力的功能，可将能力分为 和 社交能力。 10． 因素是性格形成的自然基础和发展的潜在能力， 因素对性格形成起决定作用。 得 分 评卷人 二、名词解释题（每小题3分，共15分） 1．投射作用 2．人际关系 3．气质 4．意志的自觉性 5．原型启发 得 分 评卷人 三、单项选择题（每小题1分，共10分） 1．下列不属于个性倾向性的是 。 A．需要 B．动机 C．兴趣 D．性格 2．现代科学研究表明，人的一切心理活动，就其产生方式来说都是脑的 。 A．反射活动 B．反映活动 C．反应活动 D．适应活动 3．注意的广度是指同一时间内能消楚地把握的对象数量；从信息论的观点来说，即指在注视点来不及移动的 所能接受的同时输人的信息量。 A．1秒钟内 B．3秒钟内 C．1/10秒内 D．1/3秒内 4．下列不属于知觉理解性的影响因素的是 。 A．知识经验 B．活动任务 C．兴趣爱好 D．社会交往 5．短时记忆的信息主要以言语听觉编码存贮，记忆容量为 个项目。 A．5±2 B．6±2 C．7±2 D．8±2 6．把抽象概括中获得的概念推广运用到同类其他事物上去的过程称为 。 A、同化 B．异化 C．概念化 D．具体化 7．由出乎意料的紧急情况所引起的情绪状态称作 。 A．激情 B．应激 C．心境 D．抑制 8．根据马斯洛的需要层次理论，最高层次的需要是 。 A．尊重 B．认知 C．审美 D．自我实现 9．人与人之间的能力类型差异主要表现在 方面。 A．一般能力 B．特殊能力 C．操作能力 D．创造能力 10．与胆汁质的气质类型相对应的高级神经活动类型是 。 A．兴奋型 B．活泼型 C．安静型 D．抑制型 得 分 评卷人 　四、简答题（每小题5分，共25分） 1．心理因素与心理健康之间的关系怎样？ 2．请解释弗鲁姆表示期望模式的公式：“激励力量（M）=效价（ｖ）×期望值（E）” 3．主观因素在性格形成和发展中有何作用？ 4．影响成就动机的因素有哪些？ 5．概念掌握有哪些方法？ 得 分 评卷人 五、论述题（每小题15分，共30分） 1．试述产生遗忘的原因。 2．怎样引起和保持有意注意？