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仲裁申请书
申请人:_______________________________________________________________
:_______________________________________________________________ 住所:_________________________________________________________________ 法定代表人:_____________职务:___________电话:_____________ 委托代理人:__________________工作单位:____________________ 性别:________________年龄:____________________ 职务:________________电话:____________________ 被申请人:___________________________________________________________ 住所:_________________________________________________________________ 法定代表人:_____________职务:______________电话:________________ 委托代理人:_________________工作单位:____________________________ 性别:______________年龄:_____________________ 职务:______________电话:_____________________ 仲裁请求:
HYPERLINK / ?(1)裁决被申请人因其违约行为向申请人支付货款_________元和经济损失__________元; ?(2)仲裁费用由被申请人负担。 事实与理由: (事实经过)_________________________________________________________________?_______________________________________________________________________________?_______________________________________________________________________________ (要求被申请人承担责任的理由)? 此致 _________仲裁委员会 申请人:_________ (盖章) ________年____月____日 附:1.______________ 2.______________ ?法定代表人身份证明书 同志,在我单位任 ?职务,是我单位法定代表人,特此证明。 ?单位全称(盖章) ?年 月 日 附:该法定代表人住所: 电 话: 注:企业事业单位、机关、团体法人的主要负责人为本单位的法定代表人。 姓名: 性别: ?籍贯: 出生年月: 工作单位: 家庭地址: 邮政编码: 联系电话: 身份证号码: ?年 月 日
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高效学习方法和技巧
学习需要方法,找到适合自己的方法,学习才能事半功倍。接下来,我结合我自己的学习情况,给大家总结的高效学习《五部曲》
一、预习是学习的重要环节上课前充分预习,考试前充分地复习,与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好,听课才能有针对性;听课有针对性,复习才能顺利进行;复习深刻,作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。听讲时,思想上必须与老师讲解的思路保持一致,听老师对事物是怎样分析、推理;听老师解决问题是用什么方法、技巧;听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中,要把自己在预习中的理
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