数学北师大版八年级下册§5.5 分式方程及应用专项训练-导学案.docVIP

§5.5 分式方程及应用专项训练 一、教学目标 （1）巩固分式方程解法的过程，会解可化为一元一次方程的分式方程。 （2）能用列表法、图示法，从具体的情境中分析数量关系；用分式方程来解决现实情境中的问题. 二、学习过程分析 第一环节 复习回顾 预备看微课后完成下题 看微课-《解方式方程易错点》 解方程 （先自主完成，然后小组合作） 想一想: 1、解分式方程一般需要经过哪几个步骤？ 、 、 2、解分式方程可能产生增根， 。 3、解分式方程是最简单公分母的如何确定 。 第二环节 做一做 （先独立完成后，在小组合作） 解下列分式方程（1）2x?2+3=1?x2?x； （2）5x?4x?2=4x+103x?6?1 第三环节 列表法分析数量关系——列出方式方程 1.为响应市政府“绿色出行”的号召，小张上班由自驾车改为骑公共自行车．已知小张家距上班地点10千米．他骑公共自行车比自驾车平均每小时少行驶45千米，他从家出发到上班地点，骑公共自行车所用的时间是自