数学北师大版八年级下册平行四边形判定的习题课.docVIP

昌吉市第七中学八下数学学教案（11、12班） 课题：18.1平行四边形判定习题课 授课时间： 1、教学目标： 【知识技能】熟练的掌握平行四边形判定的方法． 【过程与方法】会综合运用平行四边形的四种判定方法和性质来证明问题． 【情感、态度与价值观】通过平行四边形的性质与判定的应用，启迪学生的思维，提高分析问题的能力． 2、教学重点：掌握和运用平行四边形的判定定理 3、教学难点：掌握和运用平行四边形的判定定理 自主学习： 自主完成平行四边形判定的梳理，用图形展示。 二、合作学习： 小组交流，（考试常见图形的变式应用） 1、如图， 已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC 上的两点，并且AE=CF。 求证：四边形BFDE是平行四边形。 变式一：在□ABCD中，E，F为AC上两点，BE//DF． 求证：四边形BEDF为平行四边形． 变式二：在□ABCD中，E,F分别是AC上两点，BE⊥AC于E，DF⊥AC于F. 求证:四边形BEDF为平行四边形 想一想：在□ABCD中， E，F为AC上两点， BE＝DF．那么可以证明四边形 BEDF是平行四边形吗？ 3、已知：平行四边形ABCD，对角线AC、BD相交于点O，E、F分别为OA、OC中点，求证：四边形BEDF是平行四边形。 追问：若将“E、F分别为OA、OC中点”改为“AE＝CF