国家基本公共卫服务规范(第三版)解读(详细版).pptx

国家基本公共卫生服务规范（第三版）解读;一、修订背景;项目经费不断增加;项目内容不断充实;法律法规不断更新;医改工作不断推进;基层呼声不断传达;二、修订内容;二、修订内容;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;（一）居民健康档案管理;附件1.居民健康档案表单目录;附件2.居民健康档案封面;同时将建档居民的身份证号作为身份识别码，为在信息平台下实现资源共享奠定基础;相关提示;填表说明;关于个人基本信息表;填表说明;相关提示;填表说明;关于健康体检表;填表说明;填表说明;关于健康体检表;（二）健康教育;;;;;（一）发放健康教育印刷资料的要求 ;应诊时间内在门诊候诊区、观察室、健教室等场所播放，内容≥ 6种。 要有电视机及DVD机等播放设备，并能正常播放。 抽查音像资料播放记录。 内容中应包含《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》内容。 播放的音像资料应及时更新或补充，有一定比例的中医药健康教育内容。;乡镇卫生院和CHS中心≥ 2个；村卫生室和CHS站≥ 1个。 每个宣传栏面积≥ 2平米。 内容中应包含《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》内容。 宣传内容具有科学性、时效性，一定比例中医药健康教育内容有。 最少每2个月更换1次，每期有完整记录，包括主题、内容、日期、主办方、有日期的照片等。;乡镇卫生院和CHS中心每月至少1次；村卫生室和CHS站每两个月至少1次。 场地、设施、设备能满足健康讲座的需要。 内容中应包含《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》内容。 内容应通俗易懂，有一定比例的中医药健康教育内容。 健康教育活动记录表记录完整，另应有居民签到表、居民对讲座的满意度评价资料、日期照片、课件等存档材料附后。 听讲座人数平均每次不低于30人。 ;乡镇卫生院、CHS中心每年开展公众健康咨询活动≥ 9次。 内容中应包含《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》内容。 内容应通俗易懂，有一定比例的中医药健康教育内容。 健康教育活动记录表记录完整，另应有日期照片、发放的资料和宣传物品等存档材料附后。;山东疫苗事件，重伤免疫信任;山东疫苗事件后，中国人态度调查报告;;（三）预防接种;（三）预防接种;（三）预防接种;国家免疫规划儿童免疫程序表（2016年版）;预防接种卡、证管理;预防接种卡证的使用与管理;是否可以不用接种卡了？;儿童预防接种信息资料的使用和管理;一查应种者的健康状况和禁忌症 二查应种者的接种册和接种证 三查疫苗和注射器、外观批号、效期;预防接种操作;（四）0-6岁儿童健康管理;（四）0-6岁儿童健康管理;;服务内容;服务内容;正常新生儿特点;正常新生儿特点;新生儿疾病筛查;发现哪些情况需尽快转诊？;落实“以人为本”理念;按照儿童发育特点确定管理内容;6、逐步提高从业人员的资质;必须的设备;儿保室的布置;（五）孕产妇健康管理;（五）孕产妇健康管理;孕早期 服务对象;对孕早期孕妇的健康状况进行评估;分类与管理;分类与管理;分类与管理;孕中期服务对象;孕晚期 服务对象;（六）老年人健康管理;（六）老年人健康管理;老年是人生命过程中的一个阶段;老年人群健康状况特点—— 健康状态高度不均一; 改变老年健康的传统观念 挖掘老年健康的正性因素; 老年人健康管理服务 做什么 老年健康体检（数据采集 ） 老年健康状态评估 老年健康指导  如何做 ; （一）老年健康体检（数据采集）  1.问诊 生活方式 健康状态自评 生活自理能力 慢性疾病常见症状 既往所患疾病治疗及目前用药和等情况 健康风险 功能 心理 疾病既往史状况信息  2.体格检查 血压 体重 口腔 视力 听力 认知 运动功能等进行粗测判断 躯体情况信息 3.辅助检查 血常规 尿常规 血生化检测（肝肾功能 血糖血脂） 心电图 B超检测 器官功能 形态 健康风险信息;（二）健康评估 1.有没有健康风险 异常发现  不良生活习惯 吸烟 不适量饮酒 不运动 心理（自评