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- 约1.99千字
- 约 28页
- 2019-01-09 发布于贵州
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★诗歌讲了什么内容? (作者在第一小节中描写了自己眼中的雪景,二三小节诗人此刻却惦记着夏天树林里的一个孩子。) ★你印象最深的是哪部分的内容?为什么会对这部分印象深刻呢? ★你想过吗?文章中这个小男孩写的是谁?为什么? ★你想过吗?文章中这个小男孩写的是谁?为什么? (第一种可能:诗人想到了自己的童年,小男孩代表的是童年时的作者,表明作者对童年生活的怀念。 ★你想过吗?文章中这个小男孩写的是谁?为什么? (第一种可能:诗人想到了自己的童年,小男孩代表的是童年时的作者,表明作者对童年生活的怀念;第二种可能:诗人想起了童年的玩伴,表明了作者对童年玩伴的思念之情。第三种……) ★想一想,作者为什么会将“夏天的小男孩”描写得这么惟妙惟肖? ★想一想,作者为什么会将“夏天的小男孩”描写得这么惟妙惟肖? (因为作者在写作时融入了自己的生活经验以及真情实感。我们以后在习作的时候,也可以将自己的亲身体验放到作品当中的人物身上,这样将会使人物变得更加生动。) 人们常常在冬天时想着夏天,夏天时想着冬天,你有过着类似的经历吗? PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/
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