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人教版四年级数学上册期中复习要点整理 第一单元 大数的认识 1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。 2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十” 3、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。 4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 整数部分 数级 亿级 万级 个级 数位 ... 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 ... 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。 自然数：表示物体个数的。1、2、3...都是自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 最小的自然数是0.没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 最大的一位数是9，最小的一位数是1. 练习一 与千万位相邻的两个数位是（ ）和（ ）。与最小的五位数相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （ ）和（ ）的进率是十。 在1和2之间添上（ ）个0，就可以得到一亿零二。 最小的九位数比最大的八位数多（ ）。（改编） 800601000是一个（ ）位数，6表示（ ）。 判断：两个计数单位之间的进率是十。（ ） 按规律填数。 49998 49999 （ ） 50001 （ ） 67700 66700 （ ） （ ） （ ） 600000+7000+4=( ) 亿以内数的读法： 从高位数读起，一级一级往下读 万或亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在每一级的末尾加上“万”或“亿”字。 每级末尾不管有几个0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。 练习二 由0、5、9、6、1组成的五位数中，最大是（ ）。读一个零的是（ ），不读零的是（ ）。 读数。 400070007 100000701 亿以内数的写法： A从高位数写起，一级一级往下读 B.写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。 省略与改写 数的改写：为了读写方便，把整亿、整万的数改写为“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。 中间要用“=”连接 省略尾数（求近似数）：先分级，再看省略的最高位上的数，用四舍五入法进一或舍去。省略亿位后面的尾数时，要看千万位，省略万位后面的尾数时，要看千位。用“≈” 8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。 方法是：看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数舍去，添上计数单位“万”或者“亿”。 得出的是近似数，中间要用“≈”连接。 准确数和近似数 ⑴在实际问题中，有些数据是与实际完全符合的准确数。如：四甲班有44个男同学，29个女同学。这里的“44”“29”都是准确数。 ⑵还有些数据，只是与实际大体符合的近似数。我们在测定物体的长度、质量时，由于测量工具的限制，必然会产生误差，所得的结果都是近似数。如：小明身高140厘米，体重35千克。这里的“140” 、“35”都是近似数。 ⑶在对大的数目在进行统计时，一般也只需要用它的近似数来表示。如：平常说一个城市有50万人，一个钢铁厂去年产钢120万吨。这里的“50万”、“ 120万”都是近似数。 “四舍五入”法：4、3、2、1、0舍去；5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。 用“＝”和“≈”的区别： 7580000=758万 7508000≈751万 9000000000=90亿 9420000000≈94亿 练习三 1、第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是（ ）人，省略“亿”后面尾数约是（ ）人。 2、89□400≈90万，□里可填（ ），□最小能填（ ），□最大能填（ ）。（≈89万呢） 3、8946500＞89（ ）9600 8946500＜89（ ）9600 一个自然数四舍五入到“万”位是40 万，这个数最小是（ ），最大是（ ）。 比较数的大小：位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位的数大的那个数就大，如果左起