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* 想一想，说一说： 我们5名同学一共折了15只纸鹤， 平均每名同学折几只纸鹤？ 15÷5=3（只） 为什么要用除法计算？ 在第七单元制作标本（表内除法）中，我们都学习了哪些知识？ 想一想： 请你看课本72页到85页，边看边思考 。并完成“课堂小研究”的第1题。 探究提示： 表 内 除 法 用乘法口诀求商 除法竖式 倍的有关知识 解决实际问题 请同学们独立完成“课堂小研究”第2题，并想一想在用乘法口诀求商时，你觉得要注意什么 ？ 用乘法口诀求商 请同学们独立完成“课堂小研究”第3题，并想一想在竖式计算时，你要提醒同学们注意什么？ 除法竖式 倍的有关知识 请同学们独立完成“课堂小研究”第4题，并想一想在计算时，你要提醒同学们注意什么？ 倍的有关知识 请同学们独立完成“课堂小研究”第5题，并想一想在计算时，你要提醒同学们注意什么？ *
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