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第
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水城县第六小学
教 务 工 作 计 划
(2018年秋季学期)
水城县第六小学
2018年8月25日
水城县第六小学
2018年秋季学期教务处工作计划
春远夏去又一秋,转眼间,水城县第六小学已度过两个春秋,迎来它的第三届新生。总结两年来的教育教学管理工作遇到的困难和取得的成果,教务处将继续以创新务实的精神和饱满的热情为全体教师做好教育教学服务工作。为了做好教务各项工作,特制定此工作计划。
一、指导思想
以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和各级教育工作会议精神为指导,结合当前教育脱贫攻坚工作要点,全面贯彻落实水城县教育局“两年提质攻坚”计划,把提高教育教学质量作为本期教务工作的第一要务,并将精细化管理贯穿于教务工作的全过程,全面提升教务工作精细化管理水平,促进教务工作系统化,确保完成各项目标任务。
二、总体目标
本期教务处将朝着三个“进一步”的方向发展而努力:进一步提高教学质量;进一步加强教师与学生管理,将教师发展纳入综合考核方案中;进一步提升教师综合能力,着重加强教师运用信息技术能力。努力建设一支政治思想过硬、教学基本功过强、教研能力过真的教师队伍,创新工作,努力实践,实现教育教学质量全面超越同级同类学校,且在县直平均水平以上。
三、工作重点
本期以树立一个中心(即以“提高教育教学质量”为中心);抓住一个契机(即以“一师一优课、一课一名师”活动为契机);落实三个重点(即学科素养的提升;教师专业化的发展;学生综合素质的提高);建设三支队伍(即校级骨干教师队伍建设;校级名师队伍建设;教科研队伍建设)为主要工作内容,认真抓好以下工作。
1.义务教育均衡发展迎接国家认定工作;
2.拓宽视野,坐稳基本功,落实“111”教研活动模式(一个重点、一条经验、一个措施),边巩固边总结;
3.利用校级名师队伍,充分调研本校教师情况,抓好落实青蓝工程,形成“传、帮、带”体系;
4.结合教育脱贫要点,利用学业水平测试契机,摸底学困生情况,落实教师包学生、行政领导包年级的包保责任制度,做好学困生帮扶工作;
5.加大教师培训力度,促进外出培训、校本培训与网络研修相结合;
6.以年级组为单位,加强题案辅导针对性,着力提高教学教学质量(一年级语数、五至六年级语文、六年级数学)
7.加强优质课、送教送培等示范性课程的打磨,提升教研综合水平;
8.做好班主任及任课教师进课堂,一年级各班全进,二至六年级组长带头进,一周一反馈,加强学生行为习惯监管;
9.做好大型活动筹备事宜,一是开笔礼活动,二是走进秋天综合实践活动,三是冬季运动会(春季是科技活动、激情六月);
10.体艺组牵头,做好全体学生进社团活动,力争带一个社团,带一条经验,带一种精神。
四、主要工作措施
(一)义务教育均衡发展工作
积极做好迎接义务教育均衡发展迎接国家认定顺利通过,资料数据要做到“一查就有、一核就准、一问就清”,全力打赢义务教育均衡发展工作攻坚战。
(二)教科研工作
1.指导各教研组拟写教研计划,开展教研活动,拓宽思路,围绕有效的教学方式、提质的教学方法、增强教师信息技术能力水平等方面进行教研活动。
2.重视教师专业化发展,认真开展校本研修,大力提升教师整体素质,认真组织学习先进的教育教学理论,提升教师理论水平;
3.做好继续教育培训工作,加大校本培训力度,提高教师教学水平,积极组织好教师参加上级部门组织的培训,提高教师整体水平。
4.积极组织教师参加各级各类论文评比、优质课竞赛活动,赛前成立专家团队,领导团队出谋划策,明确指导教师具体负责,积极主动并高质量完成任务。
5.做好本校青蓝工程师徒结对工作,设计好拜师仪式,拜好师收好徒,确保帮扶取得实效。
6.组织好集体备课,二次备课抓住考点、学科重点、学生学情加以分析巩固。
(三)教育教学工作
1.严格执行《贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划(修订)》,开齐、开足各类课程和课时,设置好地方课程和校本课程;
2.认真制定切合实际的教学工作计划,做到有思想、有目标、有内容、有措施。
3.指导教师拟定适合班情、学情的学科教学计划,组织教师学习课程标准,做到有教学目标、学情分析、教材分析、提高教学质量的措施、教学进度和课时安排等项内容。
4.强化教学纪律,加强制度建设(随堂巡课制度、随堂听课制度、师德师风管理制度)
5.规范教学常规管理,加强常规教学监督力度,进一步提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实;教师常规工作情况每月一次检查,并及时反馈和通报;
6.加大培训管理,加强教师专业培训。集中开展
7.抓好课堂教学工作,向40分钟要质量。
8.落实学困生帮扶计划,培优辅差,分类推进,重点辅
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