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三角形三边之间的关系 三角形边之间的关系 操作要求: 任意选择三根小棒 ,动手操作,看能否围成三角形 同桌合作,一人操作,一人填写表格,做好记录 至少选择4组进行实验 实验记录表 4+3<8有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 有两条线段长度之和小于第三条 3+5=8有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 有两条线段长度之和等于第三条 5+8>4 4+8>5 4+5>8 任意两条线段长度之和大于第三条线段 任意两条线段长度之和大于第三条线段 将三条线段两两相加与第三条边相比,如果都大于,才能围成三角形 将两条短的边相加与最长的边相比,如果大于,就能围成三角形 生活中的数学 小明去学校哪有几条路可走? 小明想要给他的小狗做一个房子,房顶的框架是三角形的,其中一根木条是3分米,另一根是5分米,那么第三根木条可以是多少分米呢?(取整分米数) 用长度为2cm、2cm、6cm、6cm、6cm这五条线段中的任意三条线段拼成一个三角形,你能拼成几种不同的形状? 用15根等长的火柴棒摆成的三角形中,最长边最多可以由几根火柴棒组成? 同学们:通过本节课的学习,你有什么收获呢? 欢 迎 雅 正 谢 谢 d o g 5 3 3 5 3 4 5 3 5 5 3 6 5 3 7 5 3 5 3 5 3 你认为最有可能是哪种? 6 6 6 6 6 2 * * * 大家好,我是小明,很高兴认识各位,欢迎同学们来我家做客! 小明 我会说话哟! 图中有哪些图形 ?出现最多的是什么图形? 别忘了碰我哟! 由三条线段围成的图形(每相邻的两条线段的端点相连)叫做三角形。 边 边 边 3厘米 4厘米 5厘米 8厘米 9厘米 3厘米 4厘米 5厘米 8厘米 9厘米 …… …… …… ( ) ( ) ( ) 4 ( ) ( ) ( ) 3 ( ) ( ) ( ) 2 ( ) ( ) ( ) 1 能否围成三角形 所选小棒的长度(厘米) 组别 4 8 3 4 8 3 4 8 3 4 8 3 4 8 3 不能围成三角形 5 8 3 5 8 3 5 8 3 5 8 3 5 8 3 不能围成三角形 5 8 4 5 8 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 8 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 8 4 任意两条线段长度之和大于第三条线段 5 8 4 可以围成三角形 三角形任意两边之和大于第三边 得出结论: × √ √ √ * *
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