安的种子绘本精读会.pptxVIP

; 老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。 “这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”;拿到种子后……我要第一个把它种出来！本想。 怎样才能种出来呢？静想。 我有一颗种子了。安想。 ;本跑去寻找锄头。 静想要挑出最好的花盆。 安把种子装进小布袋里，挂在自己胸前。 ;;等了很久，本的种子也没有发芽。 ;等不到种子发芽的本愤怒的刨开了土地，摔断了锄头，不再干了。 我一定会种出千年莲花的。静想。 雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。 ;静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。 安接着清扫寺院中的积雪。 ;静用了最名贵的药水和花土，小心的种下了种子。 安和以前一样做着斋饭。 ;静的种子发芽了，静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。 清晨，安又早早的去挑水了。 ;静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。 晚课后，安像往常一样去散步。 ;春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。;不久，种子发芽了。安欣喜的看着眼前的绿叶。;盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。 ;你喜欢谁？; 《安的种子》; 黄丽， 图画书画家、太阳娃插画设计有限公司总经理、《少年科普世界》杂志社美术总监。毕业于西安美术学院国画系。图画书代表作品：《卡诺小镇的新居民》。;传达安定、等待、守望的主题，适合中国的当下的有自己味道的原创图画书;二、原创图画书的编辑过程;怎么传达安定、等待、守望的主题？;角色;散点性构图 ;－－五岁儿童的解读;孩子读到那些问题;成人解读《安的种子》;四、谁，在构建谁？;文字故事;一本书 你读到几个故事;阅读是心灵与心灵碰撞的过程;结束语;;欢迎加入亚力克斯绘本馆