精细化管理的方方面面.docVIP

精细化管理的方方面面 梁艳 在教育方式多元化的今天，作为一名普通中学的班主任，我深感自己教育方式的单调。如何有效地对学生进行管理是我一直深深思考的话题。经过对13美4班一年的了解，在学校倡导自主管理大环境的引领下，我做出了精细化管理的决定。 精细化管理要体现在班级管理的方方面面。 精细化的精神文化：我校美术生是高考的一支生命军，艺考在社会，学校的关注下，已经日见成绩，但是如何突破我们现在所处的这种停滞的状态，是我们美术班所面临的困惑。如何让学生上大学已不能满足社会对我们的要求，上好大学，上名牌大学无疑会给我们美术教育带来新的生命力。我们现在的教育不能只告诉学生考大学这么简单了。考什么大学，什么专业。在我们班升了高二年级，美术专业优秀的同学已经涌现出来。对于一些专业和文化课都比较突出的同学，进行了美院熏陶。悬挂中国八大美院照片让同学们心中树立起理想的旗帜。学习行为在理想的指导下更加有效。下一步，计划对一些艺考学校和艺考专业进行解读，让同学们真正找到适合自己的学校和更好的专业，终身受益。另外，联合专业老师对一些专业成绩较好，文化课成绩差的同学进行心理疏导，让他们重新树立起学习的兴趣，找回自己学习的信心，为自己的人生重新规划。邀请优秀毕业生进班做重要演讲，为学生找到活生生的榜样，让他们相信梦想并不遥远。梦想教育是我