检查“民族团结建活动”解说词.docVIP

广河一中“两个共同”示范学校创建活动解说词 尊敬的各位领导： 大家下午好！ 今天，各位领导莅临我校检查“两个共同”示范学校创建活动开展情况，这是对我校的关心支持和有力鞭策。首先，我谨代表广河一中全体师生向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就学校开展民族团结教育宣传工作向大家作简要介绍。 广河一中始建于1953年10月，占地面积42.8亩，建筑面积20644m2,2006年9月初高中剥离，现为初级中学。学校共有教职工185人，其中女教师76人，少数民族教师145人。专任教师163人，本科136人，大专25人，学历达标率均为98.7﹪。中学高级教师25名，省级骨干教师1人，省级青年教学能手2人，州级骨干教师7人。学校共有44个教学班，其中七年级15个班，八年级14个班，九年级15个班，学生2236人，女生976人，少数民族学生占99.2%。 现在我们来看学校工作展板 （亲切关怀展板）在上级领导和主管部门的关怀下，学校始终坚持观念立校、以德治校、教研兴校、质量强校、管理优校、特色塑校的理念，全面推进素质教育。逐步摸索出了新形势下以“和谐、安全、发展”为主题的教育管理的新路子，确立了“抓管理、强能力、提质量、促和谐、保安全、创特色”的工作思路，以“发展教师、成长学生、提高质量”为目标。着眼规范抓管理、强化管理抓养成、突出教学抓质量，创新方式抓突破，集中优势创特色、立足和谐求发展，整体推进抓提高，努力追求“学校管理精细化、学生教育自主化、课堂绩效最大化”的学校发展特色。 （合作交流展板）教育兴则人才兴，人才兴则百业兴。一中人深刻地认识到，教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接影响着学校的未来发展。在促进教师发展中，以师德建设为核心，以师能提高为重点,坚持师德标兵评选与先进事迹报告相结合，严格落实广河一中师德“二十不准”，实行师德失范一票否决制。 （和谐发展展板）我们秉承“充分相信学生、高度尊重学生、全面发展学生”的育人理念，以培养学生“良好习惯、健全人格”为目标，“从最后一名学生抓起，不让任何一名学生掉队”，积极探索出了“民主科学管理、学生年级部、学生自己主持班会”等学生自主管理、自我管理的新途径。 （聚焦课堂展板）在教学实践中，积极推进课堂教学改革，大胆尝试“先学后教、当堂训练、合作探究、分层施教”的教学模式，积极开展“同课异构”、优秀教师示范课、薄弱学科整改课、新教师汇报课等多形式的听、评课活动，搭建教师汲取营养的平台；要求外出培训教师回校开展二级培训，转化培训成果；建立教师成长档案，助推教师专业化成长，稳步实现了“一年站住讲台、两年站稳讲台、三年成为合格教师、四年形成特色、五年成为带头人、六年成为优秀教师”的目标。经过艰苦砥砺和锻造，铸就了一支“师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严”的教师队伍。着力培养学生的学习兴趣和创新实践能力，引导学生快乐学习，全面发展。 （教研兴校展板）近年来，我校坚持以“教研提素质、以教研促质量”的工作思路，扎实推进基础教育课程改革，开展以“新理念、新课程、新技术”为主要内容的教师全员培训，岗位练兵和竞赛活动，引导教师掌握现代教学手段，更新教育观念，改进教学方法，大胆实践和完善课堂“5+20+10+5”（5分钟预习；20分钟授课；10分钟学生训练；5分钟教师总结）结构和“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”新模式，提升教学水平。2015年11月，我校的“先学后教、当堂训练、合作探究、分层教学”教学模式在全省中小学高效课堂优秀教学法评选中荣获省级二等奖。 （兰大支教展板）从2012年开始至今，兰州大学研究生支教团先后有5届（第14届-18届）25名志愿者来我校开展志愿服务工作，不但在教学上给我校给予了大力支持，带来了新颖的教学理念，并且开展各类志愿服务活动，积极与暖流计划、腾讯公益慈善基金会等公益组织长期保持密切联系，为我校品学兼优困难学生捐赠温暖包、海澜之家棉衣、T恤、毛巾、电脑、棉被、班级小药箱、助学金、健身器材等物品总价值达50万元。 （教师风采、硕果累累展板）在教育实践中，我们以精细化管理为中心，以创新德育模式和聚焦课堂教学为两翼，形成中心带动，两翼齐飞的学校发展特色，已取得初步成效。2010年，在全州初中毕业会考中，我校学生马俊宝以706.5分的成绩名列全州第一； 2012年，在临夏州首届国内知名校长、教育专家“相约临夏”教育创新发展论坛中，我校作为州内知名学校之一在论坛上作了题为《在发展中创新，在创新中发展》的交流发言。英语教师魏晓萍在全省开放式优质课竞赛活动中荣获一等奖；2012年学校被评为甘肃省 “园丁奖”先进集体和甘肃省“两基”攻坚及迎国检工作先进集体。在全省第23届和全国第25届青少年科技创新大赛中我校选送的作品《在活动中培养学生自习