的、地、得微课教学课件.pptxVIP

“的、地、得”的区分; 我会认“的” 左边白，右边勺，名词跟在后面跑。 ;美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰， 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘， 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇， 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。 ; 我会认“地” 左边土，右边也，地字站在动词前。 ;认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急， 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题， 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。 ; 我会认“得” 左边两人双人得，形容词前要用得 ;兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得细，参天大树长得粗， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。; 我会区分 蓝蓝（）天空 漫天（）星星 白白（）云朵;蓝蓝（的）天空 漫天（的）星星 白白（的）云朵 ;慢慢（）游着 快乐（）旅行 认真（）思考 ;慢慢（地）游着 快乐（地）旅行 认真（地）思考 ;跳（）高 唱（）好 打扫（）干干净净 ;跳（得）高 唱（得）好 打扫（得）干干净净 ; 我会填 五彩（的）世界 幸福（的）日子 温暖（的）家 开心（地）笑 尽情（地）舞蹈 快乐（地）唱歌 急（得）团团转 看（得）认认真真 玩（得）开开心心 ; 我会用 清晨，可爱（）多多兴高采烈的（）来到金灿灿（）花园。他兴奋（）东瞧瞧，西看看，一会儿轻轻（）摸摸，一会儿细细（）闻闻，情不自禁（）翩翩起舞。