第4章第1节 抽样调查.pptxVIP

第四章 抽样技术第一节 抽样调查一、抽样调查的概念和特点：从研究的总体中抽取部分单位作为样本进行观察研究，并根据这部分单位的调查结果来推断总体，以达到人士总体的一种统计调查方法。可分为概率抽样和非概率抽样两类。其中，概率抽样也称为随机抽样。概率抽样遵循随机原则（等可能性原则）。1、概念：※随机原则：在抽取调查单位时，完全排除人为的主观因素影响，保证每一个调查单位都有相等的中选的可能性。2、特点：①按照随机原则抽取样本②根据样本资料推断总体的数值③调查费用较低④时效性强⑤抽样调查有时是唯一的选择二、抽样调查的种类非概率抽样和概率抽样1、非概率抽样：用主观的（非随机的）方法从总体中抽选单位进行调查。因为未遵循随机原则，所以非概率抽样的结果一般不能用来推断总体。2、非概率抽样的种类：①随意抽样：单位的抽选以无目的、随意的方式进行，几乎没有或完全没有计划。典型例子就是街道拦截访问法。②志愿者抽样：使用这种方法时，被调查者都是志愿者。药物的人体接种实验常采取这种方法。③判断抽样：由一些对总体很了解的专家来有目的地挑选“有代表性”的单位作为样本。这种方法在探索性研究中是很有用的。④配额抽样：从子总体中选取特定数量的单位（配额）作为样本。例如：一个总体有100名男性和100名女性，要从中抽取20个人作为样本，且男、女各10人。3、概率抽样：遵循随机原则，抽取样本时不带任何倾向性，因而概率抽样对总体的推断更具有代表性。概率抽样有两条基本准则：①单位是随机抽取的；②调查总体中的每个单位都有被 抽中的可能性。4、概率抽样的种类：（1）简单抽样：对调查总体不加任何分组、划类、排队，完全随机抽取一定数量的调查单位作为样本。例1：某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，应怎样进行调查？分析：如果用全面调查的方法对全校学生逐个进行调查，然后整理收集到的数据，是可以统计出全校学生对五类电视节目的喜爱情况。但是，由于学生数比较多，全面调查花费的时间长，耗费的人力、物力大。因此，这里我们就要用到抽样调查。 在该实例中，全校学生是总体，每一名学生是单位，我们可以从总体（2000名学生）中随机抽取100名学生作为样本，调查这100名学生对这五类节目的喜爱情况，然后用100名学生的数据去推断全体学生对这五类节目的喜爱情况。抽样调查100名学生最喜爱节目的人数统计结果如下表所示：从上表可以看出，样本中喜爱娱乐节目的学生最多，为38%。据此可以估计出，这个学校的学生中，喜爱娱乐节目的人是最多的，大约占全体学生的38%。（2）分层抽样(分类抽样)：按照某一标志，先将总体分成若干组(类)，其中每一组(类)称为一层，再在每一层内按简单抽样的方法进行抽样。例2：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，能不能用例1的调查方法去估计整个地区电视观众的情况呢？分析：用对学生的调查方法去估计整个地区观众的情况是不合适的。因为各年龄段的人对电视节目的爱好明显不同，所以要了解整个地区电视观众对这五类节目的喜爱情况，需要将整个地区的电视观众分为几个年龄段，如青少年、成年人和老年人，再对青少年、成年人、老年人各个人群分别独立进行简单抽样，使每个年龄段都能抽取一定的人数来代表所在的人群，然后汇总调查结果。 每个年龄段抽取的人数，可以根据该地区各年龄段实际人口的比例分配。如果该地区青少年、成年人、老年人的实际人数比为2:5:3，则抽样人数如下表所示：年龄段青少年成年人老年人合计抽取人数2005003001000然后对上表中的1000名观众进行调查并整理得到如下表所示的数据：从上表可以看出，样本中喜爱娱乐节目的电视观众最多，为30.9%。据此可以估计出，该地区所有电视观众中，喜爱娱乐节目的人是最多的，大约占所有电视观众的30.9%（3）系统抽样(等距抽样)：先将总体中各单位按一定的标志排队，然后每隔一定的 距离抽取一个单位构成样本。例3：某小区居住着4000户居民，为调查居民食盐摄入量，需抽取40户居民进行调查，平均每100户抽取1户。为此，调查机构到当地派出所，根据户籍资料将居民户从1~4000编好号码，现在1~100号中随机抽取一个号码,再将这个号码加上100的整数倍，共40户构成样本。比如在第一组中随机抽取了第5号，于是第5、105、205、305、……3805、3905号等40户被抽取出来作为样本。※抽样距离K=?（4）整群抽样：先将总体按某一标志分成若干组，其中每个组称为一个群，以群为单位进行简单抽样，然后对抽到的群内的每个单位都进行调查。 例如，在了解某地区职工的家庭生活状况时，按居民委员会分群，一个居民委员会为一群，对抽中的居民委员会所辖每户职工家庭一一进行调查。三、抽样调查中的几