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生产管理基本知识 苑清敏 主讲 生产管理的内容 生产管理导论 生产战略 生产技术准备组织 生产计划工作 生产作业计划 物料需求计划 物资供应管理 设备管理 全面质量管理 可靠性工程 生产要素 生产对象（主要材料和辅助材料） 生产手段（机器，工具，厂房…） 劳动力（脑力、体力） 信息与知识 生产资金 生产财富与生产效用 生产财富----经济财富、经济效益 效用----满足消费者的需要 形态效用：改变形态创造的效用，如汽车、机床的生产 时间效用：时间的变换而产生的效用，如电话能缩短信息传递的时间，因而具有时间效用 地点效用：地点的变换而产生的效用，如飞机、火车 转换过程 作业（生产性活动） 运搬（非生产性活动） 储存（非生产性活动） 非生产性活动占生产周期的95%，生产性活动占5% 生产类型 大量生产（品种少而每种品种的产量很大） 成批生产（品种较多而每种品种的产量比较少） 单件生产（品种繁多而每种品种的产量很少） 生产过程组织形式 工艺专业化 对象专业化 生产系统的绩效衡量 质量 成本 生产率：产出与投入的比值 有效性：实际产出与计划产出的比值 适应性：对变化的应变能力 产品创意筛选准则 生产准则 销售准则 财务准则 产品创意的经济分析—盈亏平衡点法 某公司预测到一种新产品的年销售量可达4000个单位。公司的工程和财务部门估计该产品的生产成本如下：单位变动成本60元，固定成本450000元。市场售价150元，寿命周期估计5年。令N为总销售量，则该产品的总成本可估计为 TC=450000+60N 一年的总销售额为 R=150N 则临界产量应为 N=450000/（150-60）=5000 按一年销售4000个单位，只需1年3个月就能达到临界产量。因此，这项投资是很有利的。 缩短产品开发设计时间的途径 提高产品“三化”程度，扩大产品结构继承性 产品结构模块化设计 计算机辅助设计CAD 并行工程 工艺方案的经济性分析 假设有两个工艺方案供选择：一是用手工操作，一是用自动机床操作。两种方案的有关成本如下： 手工 自动机 年固定成本/元 15000 80000 单位可变成本/元 82 58 则两方案总成本相等时的产量，即临界产量为： N=（80000-15000）/（82-58）=2708件 产量大于2708件，应采用自动机床加工；若产量小于2708件，采用手工加工 练习题 生产一种新产品有两种工艺方案可供选择： 方案A（自制）的固定成本为200000元，单件可变成本估计为15元； 方案B（外购）的固定成本为48000元，单位购价为16元，另加单件装配成本为5元。 （1）若预计该产品的销售量为18000件，应选哪个方案为宜？ （2）若产量未定，试确定在何种产量下应选何种方案为有利？ 加快工艺准备的措施 工艺规程典型化，编制成组工艺规程 工艺装备的标准化、规格化 采用计算机辅助制造技术 生产能力与学习曲线 苑清敏 课程目的 理解生产能力概念 掌握学习曲线的基本原理 了解学习曲线对生产能力的影响 掌握学习曲线在生产过程中的应用 生产能力的基本概念 企业的生产能力是企业制造系统在一定时间期内所能生产的产出量 生产能力可分为理论能力和标定能力 理论生产能力不考虑设备故障、其他原因造成的停工损失所达到的产出量，代表了生产系统在现有的产品技术要求、产品组合、劳动力和设备设施等条件下可能达到的最大产出量。 标定生产能力(现实生产能力)则是按实际出产效率计算的生产能力，通常比理论生产能力要小 学习曲线 学习曲线现象最早是20年代在美国一家飞机装配厂被认识到的。该厂的研究表明，生产第4架飞机的人工工时数比第2架所花费的人工时减少了20%左右，第8架又只花费了第4架工时的80%，第16架又是第8架的80%，等等。 当产量每翻一番时，即从x台增加到2x台时，第2x台的单台工时下降到第x台的80%。而且，曲线在开始阶段下降很快，以后逐渐变得平坦。人们把这种现象称为80%学习曲线，又称经验曲线。 80%称作学习率P。P越小，学习能力越强。 学习曲线的应用 某制造商向一家客户承诺在4个月（即16周）内提供16套特殊产品的订货，每台价格30000元。已知第一台产品花费了1000小时，第二台产品花费了750小时。假设每台产品的材料成本为22000