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人教版小学数学年级上册三角形的面积ppt
三角形的面积;S = a h;计算下面长方形和平行四边形的面积：;;小组操作：;锐角三角形的拼图：;直角三角形的拼图：;钝角三角形的拼图;1. 拼得的平行四边形的底与所用三角形的底有什么关系？;2. 拼得的平行四边形的高与所用三角形的高有什么关系？;3. 其中一 个三角形的面积与 拼得的平行四边形 的面积有什么关系？;总结、归纳：;结论2：锐角三角形的面积是拼成的平行四边形面积的一半。;;练习;1、判断题：
你能求出下面三角形的面积吗？;红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？;用两种方法计算三角形的面积(单位:厘米)。;A; =12.5×7.2÷2
=90÷2
=45（cm2）;3;选择:下面图中面积计算是4 × 3 ÷ 2 的有( )。;判断题; (1)两个三角形可以拼成一个平行四边形。; (2)三角形的面积是平行四边形的面积的一半。;（3）三角形面积是S＝ah; (2)( )的两个三角形一定能拼成??个平行四边形。
A 面积相等 B 完全一样 ; (3)平行四边形的面积是20平方米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方米。; (4)三角形的面积是20平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。;根据条件，求出三角形的面积。（口答）;底;注意信号灯标志; 制作一个这样的警警示牌，需要多少铁皮？;思考题 下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等？为什么？你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？试试看。; (1)两个等底等高的三形，它们的( ) 一定相等。
A 周长 B 面积;;是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。
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