语文五年级上册教案17十年后的礼物教学设计.doc

教学 要求 1.积累文中的好词佳句,朗读感悟课文的内容。 2.研读文中有关心理描写的句子,体会达格妮的心理变化,懂得心理描写的烘托作用。 3.感受礼物之珍贵,从而感受大音乐家爱德华信守诺言的崇高品质,使学生从中受到启示:诚信乃为人之本。 重点 难点 1.阅读了解课文的主要内容和叙事手段,体会心理描写的作用。 2.体会含义深刻的句子,感悟流露在字里行间的激动与幸福。 教学 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? ??守林人的女儿达格妮十八岁了,她第一次离开挪威西部的大森林,来到了首都奥斯陆,第一次参加一个在公园举行的露天音乐会。 　　①这为她能听到《献给守林人的女儿达格妮》这首乐曲创造了条件,为后文的故事埋下伏笔。②重点句解析:拟人的手法。突出了音乐会现场的美妙气氛,也从侧面烘托出音乐会举办者的不俗。[①本句写达格妮第一次离开大森林去参加音乐会,请你说说开头与后文有什么关系。]白桦(huà)树上眨着眼睛的彩灯,庄严、华丽的舞台 　　①这为她能听到《献给守林人的女儿达格妮》这首乐曲创造了条件,为后文的故事埋下伏笔。 ②重点句解析:拟人的手法。突出了音乐会现场的美妙气氛,也从侧面烘托出音乐会举办者的不俗。 段导读:达格妮离开大森林去参加音乐会。 ??忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 　　③写出了她非常吃惊的神情。[③“忽然”“坐直身子”“睁大了眼睛”这