英语的失去爆破、同化、连读、弱化、浊化、音标、音节.docxVIP

英语的读音规则 音标 元音（20个） 长元音 /a:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音 / ?//?//?//?//?//e//?/ 双元音 /e?//a?//??//??//e?//??//??//a?/ 辅音（28个） 轻辅音 /p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/? 浊辅音 /b/ /d/?/g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /r/ /dz/ /d?/ /dr/?? 鼻 音 /m/ /n/? /?/? 半元音 /?j/ / w/ 舌边音 /?l/ 音节 一、开音节： 绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。公式:辅音+元音 例如：no she he we ........ 　②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。可以用辅+元+辅+e来记住。 例如：name these bike home excuse like ... 也可以这么说： 以一个元音字母结尾的重读音节。这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。如：no, he。 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。这个元音字母发它本身的音。如：name, fine 二、闭音节： 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。 元音+辅音、辅音+元音+辅音 英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，即指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比如apple，划音节就应该是ap/ple，前面那个ap是一个音节以辅音音素p结尾就是闭音节。 　　重读闭音节三要素： 　　1. 必须是重读音节； 　　2. 最后只有一个辅音字母； 　　3.元音字母发短元音 失去爆破 爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k] 1、爆破音 + 爆破音（即爆破音[b] [p] [d] [t] [g] [k] 相邻时）——前一个发不完全的爆破音，即只象原样形成阻碍，稍作停顿，不送气 : She took good care of the children. / Ask Bob to sit behind me. / big boy /sharp pencil / what time / September / suitcase / blackboard / handbag / goodbye 2、[t] [d] + 鼻音[m] [n] ——[t] [d]在词尾需通过鼻腔爆破（如certain / hidden）， 在词中或短语中则形成阻碍，不完全爆破: Good morning./ good news / take mine / start now/ I don’t know / midnight / admit / utmost 3、[t] [d] + 舌边音[l]——[t] [d]在词尾需由舌两侧爆破（如 little），在词中或短语中则形成不完全爆破: at last / good luck / straight line / I’d like to. / a bit louder / friendly / mostly 4、爆破音 + 破擦音 [ts] [t?] [tr] [dz] [d?] [dr]——爆破音不完全爆破， 即形成阻碍，稍作停顿， 不送气 : great changes / good jobs / that child / grandchild / picture / object 5、爆破音 + 摩擦音 [f] [v] [s] [z] [θ] [e] [?] [?] [h ] [r ]——爆破音不完全爆破，即形成阻碍，稍作停顿，不送气 : We heard David sing last night. / I’m convinced that Charlie has made the right choice. / Keep silent / a good zoo / night show / make sure / get through / just then / old friends / a good view / success / bloodthirsty / advance 连读 (1)“辅音+元音”型连读 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 Im~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office