《新新练案系列》2013-2014学年北师大版九年级数学(上册)《第一章 证明(二)》单元检测题(含答案详解).docVIP

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《新新练案系列》2013-2014学年北师大版九年级数学(上册)《第一章 证明(二)》单元检测题(含答案详解)

第一章 证明(二)检测题 (本试卷满分:120分,时间:120分钟) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列命题: = 1 \* GB3 ①等腰三角形的角平分线、中线和高重合; = 2 \* GB3 ②等腰三角形两腰上的高相等; = 3 \* GB3 ③等腰三角形的最小边是底边; = 4 \* GB3 ④等边三角形的高、中线、角平分线都相等; = 5 \* GB3 ⑤等腰三角形都是锐角三角形.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图所示,△ABC是等腰三角形,点D是底边BC上异于BC中点的一个点,∠ADE=∠DAC,DE=AC.运用这个图(不添加辅助线)可以说明下列哪一个命题是假命题?( ) A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B.有一组对边平行的四边形是梯形 C.一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形 D.对角线相等的四边形是矩形 3. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,且BD=BC=AD, 则∠A 的度数为( ) A. 30° B. 36° C. 45° D. 70° 4.下列命题,其中真命题有( ) ①4的平方根是2; ②有两边和一角相等的两个三角形全等; ③连接任意四边形各边中点的四边形是平行四边形. A.0个 B.3个 C.2个 D.1个 5.已知等边三角形的高为2,则它的边长为( ) A.4 B.3 C.2 D.5 6.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,最短边BC=4 cm,则最长边AB的长是( ) A.5 cm B.6 cm C.cm D.8 cm 7.等腰三角形的底边长为a,顶角是底角的4倍,则腰上的高是( ) A.a B.a C.a D. a 8.下列说法中,正确的是( ) A.两边及一对角对应相等的两个三角形全等 B.有一边对应相等的两个等腰三角形全等 C.两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等 D.两边及其中一边上的高对应相等的两个三角形全等 9.已知一个直角三角形的周长是4+2,斜边上的中线长为2,则这 个三角形的面积为( ) A.5 B.2 C. D.1 10.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AC于点D,交AB于点E,如果AC=5 cm,BC=4 cm,那么△DBC的周长是( ) A.6 cm B.7 cm C.8 cm D.9 cm 二、填空题(每小题3分,共24分) 11.如图所示,在等腰△ABC中,AB=AC, ∠BAC=50°, ∠BAC 的平分线与AB的中垂线交于点O, 点 C沿EF折叠后与点O重合,则∠OEC的度数是 . 12.若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点, 则此三角形是______三角形. 13. 在△ABC和△ADC中,下列论断:①AB=AD;②∠BAC=∠DAC; ③BC=DC,把其中两个论断作为条件,另一个论断作为结论,写出一个真命题:____________. 14.如图,在△ABC中,∠C=90°,AM平分∠CAB,CM=20 cm,则点M到AB的距离 是_________. 15.如图,在等边△ABC中,F是AB的中点,EF⊥AC于E,若△ABC的边长为10,则 AE=_________,AE∶ 16.一个等腰三角形的两边长分别为5或6,则这个等腰三角形的周长是 . 17.如图,已知∠BAC=120°,AB=AC,AC的垂直平分线交BC于点 18.一副三角板叠在一起如图所示放置,最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上,BC与DE交于点M,如果∠ADF=100°,那么∠BMD为 度. 三、解答题(共66分) 19.(8分)如图,在△ABC中,∠B=90°,M是AC上任意一点(M A不重合),MD⊥BC,且交∠BAC的平分线于点D,求证:MD=MA. 20.(8分)联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念. 定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心. 举例:如图(1),若PA=PB,则点P为△ABC的准外心.应用:如图(2), CD为等边三角形ABC的高.准外心P在高CD上,且PD=12AB,求∠ 的度数. 探究:已知△ABC为直角三角形,斜边BC=5

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