2019年高考生物总复习第一部分非选择题必考五大专题专题四实验探究第11讲教材基础实验学案.docVIP

PAGE PAGE 1 第11讲　教材基础实验 [考试要求]　1.检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质(b/b)。2.观察多种多样的细胞(b/b)。3.验证活细胞吸收物质的选择性(b/b)。4.观察叶绿体(b/b)。5.观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原(b/b)。6.探究酶的专一性(c/c)。7.探究pH对过氧化氢酶的影响(/c)。8.光合色素的提取与分离(b/b)。9.探究环境因素对光合作用的影响(c/c)。10.观察细胞的有丝分裂(b/b)。11.制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片(b/b)。12.模拟孟德尔杂交实验(b/b)。13.减数分裂模型的制作研究(b/b)。14.制作DNA双螺旋结构模型(b/b)。15.探究DNA的复制过程(c/c)。 16.探究2，4－D对插枝生根的影响(c/c)。17.模拟尿糖的检测(/b)。18.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(/c)。19.调查一个淡水区域的水质(/b)。 1.(2018·浙江4月选考)某同学进行了2，4－D对插枝生根作用的实验，结果如图所示，其中丙是蒸馏水处理组。下列叙述正确的是(　　) A.图中纵坐标的名称只能用根数量表示 B.2，4－D的浓度是该实验的可变因素 C.由图中可知甲组的2，4－D浓度高于乙组 D.达到A点的生根效果，甲组处理时间比乙组长 解析　可用根数量或根长度衡量因变量；2，4－D具两重性，甲组的2，4－D浓度高于或低于乙组；据图，达到A点的生根效果，甲组处理时间比乙组短。 答案　B 2.(2017·浙江4月选考)以玉米籽粒为实验材料进行“验证活细胞吸收物质的选择性”活动。下列叙述错误的是(　　) A.实验前将玉米籽粒放在20～25 ℃温水中浸泡适当时间 B.先用红墨水染色玉米籽粒，然后纵切并观察其颜色变化 C.未煮过的玉米胚比煮过的染色浅，说明活细胞吸收物质具有选择性 D.若煮过的玉米胚乳与未煮过的均被染成红色，说明胚乳细胞是死细胞 解析　B中应先纵切后进行染色，冲洗后观察其颜色变化。 答案　B 3.(2016·浙江4月选考)为研究酶的特性，进行了实验，基本过程及结果如下表所示。 步骤 基本过程 试管A 试管B 1 加入淀粉溶液 3 mL － 2 加入蔗糖溶液 － 3 mL 3 加入新鲜唾液 1 mL 1 mL 4 37 ℃保温15 min，加本尼迪特试剂 2 mL 2 mL 5 沸水浴2～3 min观察 红黄色沉淀 无红黄色沉淀 据此分析，下列叙述错误的是(　　) A.实验的自变量是底物 B.检测指标是颜色的变化 C.酶的作用具有高效性 D.37 ℃是该酶作用的最适温度 解析　实验结果说明唾液淀粉酶可以催化淀粉水解，而不能催化蔗糖水解，所以可以得出酶具有专一性的结论。 答案　C 4.(2015·浙江10月选考)下列关于检测生物组织中化合物实验的叙述，正确的是(　　) A.向淀粉溶液中加入碘—碘化钾溶液，反应后呈橙黄色 B.向葡萄糖溶液中加入本尼迪特试剂，加热后呈红黄色 C.向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，加热后溶液呈紫色 D.用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈蓝色 解析　向淀粉溶液中加入碘—碘化钾溶液，反应后呈蓝色；向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，振荡混匀，再加入B液混匀后呈紫色，且不需要加热；用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片，观察到油滴呈橙黄色。 答案　B 5.(2018·浙江4月选考)对下列生物学实验进行结果预测或分析与讨论。 (1)在用血细胞计数板计数兔红细胞时，见到压在方格线上的细胞只计左线和上线上的细胞，以避免__________，减少误差。 (2)①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验设计中，若以小鼠活动状况为观察指标，注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是___________________________________________________________________。 ②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值，在不同生理状况下是不同的，当机体处于________状况时，该比值明显下降，此时机体物质代谢的变化是_____________________________________________________________________ _______________________________________________________(答出2点即可)。 (3)某同学进行切除甲状腺对小鼠体长影响的实验，观测到切除甲状腺的幼年组小鼠体长增加明显低于未切除组，其机理是_______________________________ ___________________________________________________________________。 (4)以某种