译林版八年级上英语第七次集体备课记录.doc

官墩九年制学校2018-2019学年度第一学期 八 年级 英语 第 七 次集体备课记录 备课时间 2018.10.24 备课地点 初二办公室 中心发言人 王玉梅 备课组长 李晓丽 年 级 初二 学 科 英语 参加人员 杨青竹 徐发明 王玉梅 李晓丽 解决的 中心问题 Unit4重难点词汇句型 备课内容 Unit Reading 教材分析 从教材角度分析，本单元的Reading部分知识点比较多，其设计目的是让学生对本套教材的学习内容和方法有个 粗略的了解，应针学生对自己动手做的教学内容感兴趣、 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E6%84%9F%E6%80%A7%E8%AE%A4%E8%AF%86 \t /read/_blank 感性认识重于理性认识、对本单元学习充满 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E5%A5%BD%E5%A5%87%E5%BF%83 \t /read/_blank 好奇心的特点，引导学生通过观察、操作、实验、交流等活动，激发学生的 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%85%B4%E8%B6%A3 \t /read/_blank 学习兴趣，调 动学生学习数学的积极性。 2、从内容方面分析，本节课内容不难，但知识点很多，可以根据学生的兴趣来教学，因此我们可以有更多形式去呈现内容，充分运用多媒体的优势，给学生一场视觉盛宴,再根据这 HYPERLINK /cse/search?s=6992403128494853769entry=1q=%E4%B8%AD%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%95%B0%E5%AD%A6 \t /read/_blank 充满趣味的教学内容，我想本节课应该不但气氛活跃也能达到预期效果。 学情分析 学生对八年级英语的主要内容还比较陌生，特别是对一些新的语法、新的词汇 ，句型还相当新奇。八年级数学英语，无论是从教学内容还是从学生活动内容来看，都是严格按照学生的身心发展规律来安排的。因此，教师应以学生活动为主体，充分调动同学们学习的积极性与主动性，让他们生动活泼而又富有个性地进行创造性学习，让他们在生活中学习，在生活中思考，在生活中提高。 教学目标 To know the names of different kinds of tools. 2.To make dialogues about DIY in English. 重、难点 1. To understand feelings and opinions. 2. To identify specific information about DIY. 教学媒体 多谋体 教学方法 自主，合作，探究 学习方法 教材过程 （简要） Lead-in Look and guess. (1)Suzy’s cousin Andrew likes DIY a lot. He’s crazy about DIY. (write down crazy about on the blackboard) Show the picture of Andrew and ask the students to look at the picture. What happened to Andrew? Try to encourage the students to answer: He tried t hit the nail with a hammer, but he hit a pipe and filled t he room with water. It’s terrible. (write down pipe fill with on the blackboard) ((2)look at the picture again, and discuss: Do you think Suzy’s cousin is good at DIY? S: No, he isn’t. He caused a lot of problems when he did things himself. Finish part B2 and Match the jobs he did with the problems he caused. Finish part B1. Here are some new words and their meanings. C