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二次根式的概念和性质 课后练习二及详解
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学科:数学
专题:二次根式的概念和性质
主讲教师:黄炜 北京四中数学教师
重难点易错点辨析
题面:若,化简=( )
A. B. C. D.
金题精讲
题一:
题面:若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
题二:
题面:若x,y为实数,且y=++.求x+y的值.
题三:
题面:k、m、n为三整数,若,,,则下列有关于k、m、n的大小关系,何者正确?( )b5E2RGbCAP
A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n
题四:
题面:实数a,b在数轴上的位置如图所示,则的化简结果为 .
思维拓展
题面:若,则=_____
课后练习详解
重难点易错点辨析
答案:B.
详解:根据,所以,所以化简可得,=.故选B.
金题精讲
题一:
答案:A.
详解:根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须,即.故选A.
题二:
答案:
详解:要使y有意义,必须,即∴ x=.当x=时,y=.所以x+y=
题三:
答案:D.
详解:,,,
可得:k=3,m=2,n=5,
则m<k<n.
故选D
题四:
答案:-b.
详解:∵由数轴可知:b<0<a,|b|>|a|,∴=|a+ b|+ a=-a -b+ a=-b,故答案为:-b.p1EanqFDPw
思维拓展
答案:6.
详解:原方程变为:,所以,,由
得:=3,两边平方,得:=7,所以,原式=7-1=6.
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