《备课参考》2015年秋（人教版）++数学+九年级上册213　实际问题与一元二次方程教案.docVIP

PAGE / NUMPAGES .21.3　实际问题与一元二次方程(2课时) 第1课时　解决代数问题 1．经历用一元二次方程解决实际问题的过程，总结列一元二次方程解决实际问题的一般步骤． 2．通过学生自主探究，会根据传播问题、百分率问题中的数量关系列一元二次方程并求解，熟悉解题的具体步骤．b5E2RGbCAP 3．通过实际问题的解答，让学生认识到对方程的解必须要进行检验，方程的解是否舍去要以是否符合问题的实际意义为标准．p1EanqFDPw 重点 利用一元二次方程解决传播问题、百分率问题． 难点 如果理解传播问题的传播过程和百分率问题中的增长(降低)过程，找到传播问题和百分率问题中的数量关系． 一、引入新课 1．列方程解应用题的基本步骤有哪些？应注意什么？ 2．科学家在细胞研究过程中发现： (1)一个细胞一次可分裂成2个，经过3次分裂后共有多少个细胞？ (2)一个细胞一次可分裂成x个，经过3次分裂后共有多少个细胞？ (3)如是一个细胞一次可分裂成2个，分裂后原有细胞仍然存在并能再次分裂，试问经过3次分裂后共有多少个细胞？DXDiTa9E3d 二、教学活动 活动1：自学教材第19页探究1，思考教师所提问题． 有一人患了流感，经过两轮传染后，有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？ (1)如何理解“两轮传染”？如果设每轮传染中平均一个人传染了x个人，第一轮传染后共有________人患流感．第二轮传染后共有________人患流感．RTCrpUDGiT (2)本题中有哪些数量关系？ (3)如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程？ 解答：设每轮传染中平均一个人传染了x个人，则依题意第一轮传染后有(x＋1)人患了流感，第二轮有x(1＋x)人被传染上了流感．于是可列方程：5PCzVD7HxA 1＋x＋x(1＋x)＝121 解方程得x1＝10，x2＝－12(不合题意舍去) 因此每轮传染中平均一个人传染了10个人． 变式练习：如果按这样的传播速度，三轮传染后有多少人患了流感？ 活动2：自学教材第19页～第20页探究2，思考老师所提问题． 两年前生产1吨甲种药品的成本是5000元，生产1吨乙种药品的成本是6000元，随着生产技术的进步，现在生产1吨甲种药品的成本是3000元，生产1吨乙种药品的成本是3600元，哪种药品成本的年平均下降率较大？jLBHrnAILg (1)如何理解年平均下降额与年平均下降率？它们相等吗？ (2)若设甲种药品年平均下降率为x，则一年后，甲种药品的成本下降了________元，此时成本为________元；两年后，甲种药品下降了________元，此时成本为________元．xHAQX74J0X (3)增长率(下降率)公式的归纳：设基准数为a，增长率为x，则一月(或一年)后产量为a(1±x)； 二月(或二年)后产量为a(1±x)2； n月(或n年)后产量为a(1±x)n； 如果已知n月(n年)后总产量为M，则有下面等式：M＝a(1±x)n. (4)对甲种药品而言根据等量关系列方程为：________________. 三、课堂小结与作业布置 课堂小结 1．列一元二次方程解应用题的步骤：审、设、找、列、解、答．最后要检验根是否符合实际． 2．传播问题解决的关键是传播源的确定和等量关系的建立． 3．若平均增长(降低)率为x，增长(或降低)前的基准数是a，增长(或降低)n次后的量是b，则有：a(1±x)n＝b(常见n＝2)．LDAYtRyKfE 4．成本下降额较大的药品，它的下降率不一定也较大，成本下降额较小的药品，它的下降率不一定也较小． 作业布置 教材第21－22页　习题21.3第2－7题．第2课时　解决几何问题 1．通过探究，学会分析几何问题中蕴含的数量关系，列出一元二次方程解决几何问题． 2．通过探究，使学生认识在几何问题中可以将图形进行适当变换，使列方程更容易． 3．通过实际问题的解答，再次让学生认识到对方程的解必须要进行检验，方程的解是否舍去要以是否符合问题的实际意义为标准．Zzz6ZB2Ltk 重点 通过实际图形问题，培养学生运用一元二次方程分析和解决几何问题的能力． 难点 在探究几何问题的过程中，找出数量关系，正确地建立一元二次方程． 活动1　创设情境 1．长方形的周长________，面积________，长方体的体积公式________． 2．如图所示： (1)一块长方形铁皮的长是10 cm，宽是8 cm，四角各截去一个边长为2 cm的小正方形，制成一个长方体容器，这个长方体容器的底面积是________，高是________，体积是________．dvzfvkwMI1 (2)一块长方形铁皮的长是10 cm，宽是8 cm，四角各截去一个边长为x cm的小正方形，制成一个长方体容器，