七年级数学上册第一章有理数13有理数的加减法132有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算课件（新版）新人教版.pptxVIP

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七年级数学上册第一章有理数13有理数的加减法132有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算课件（新版）新人教版.pptx

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七年级数学上册第一章有理数13有理数的加减法132有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算课件（新版）新人教版

第2课时　有理数的加减混合运算;学前温故;学前温故;分析:第(1)小题先把减法统一成加法,再省略括号和加号计算.第(2)小题先把减法统一成加法,再运用运算律计算.;2.有理数加减混合运算的应用【例2】甲、乙两队进行拔河比赛,标志物先向甲队方向移动0.5 m,后又向乙队方向移动0.8 m,相持后又向乙队方向移动0.4 m,随后向甲队方向移动1.4 m,在一片欢呼声中,标志物再向甲队方向移动1.2 m.如果规定只要标志物向某队方向移动2 m,某队即可获胜,那么现在甲队获胜了吗?请用算式表示你的判断. 分析:先规定向甲队移动为正,那么向乙队移动就为负,列加减算式表示出整个比赛过程,求出结果与2 m做比较即可做出判断. 解:设向甲队移动为正,则向乙队移动为负,故整个比赛过程可表示为 0.5-0.8-0.4+1.4+1.2=1.9(m)2(m). 因此现在甲队未获胜.;6;6;6;6;6;6;6;6