七年级数学上册第二章有理数21有理数（第1课时）教案（新版）青岛版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 2.1 有理数第1课时 教学目标： 1.知识与技能 （1）通过实例，感受引入负数的必要性和合理性，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量. （2）理解有理数的意义，体会有理数应用的广泛性. 2.过程与方法 通过实例的引入，认识到负数的产生是来源于生产和生活，会用正、负表示具有相反意义的量，能按要求对有理数进行分类.b5E2RGbCAP 重点、难点： 1.重点：正、负有意义 2.难点：对负的理解以及正确地对表示两个相反的量做出解释. 教学过程： 一、情景问题 问题1： 小明一家今年八月份的总收入为2 500元，可表示为“＋2 500元”，那么他们一家八月份的总支出1 500元如何表示呢?p1EanqFDPw 问题2： 武汉市今年7月份的最高气温为零上41摄氏度，可表示为“＋41℃”，今年元月份的最低气温为零下3摄氏度又如何表示呢?DXDiTa9E3d 思考猜想 你能用以前学过的数来表示图1-1-1中的问题吗? 二、新知讲解 1.一般地，具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，并在表示这个量的前面放上“+”，（读作“正”）来表示，把与它的意义相反的量规定为负的，并在表示这个量的前面放上“—”，（读作“负”）来表示.RTCrpUDGiT 2.回答上面的问题： 支出1 500元可表示为“-1500元”， 零下3摄氏度表示为“-3摄氏度”， 3.例题讲解 文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上，文具店在书店西边20米处，玩具店位于书店东边100米处，小明从书店沿街向东走了40米，接着又向东走了﹣60米，此时小明的位置在（　　）5PCzVD7HxA 　 A．文具店 B． 玩具店 　 C．文具店西边40米 D． 玩具店东﹣60米 【解析】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；向东走了﹣60米就是向西走了60米，再根据题意作答．jLBHrnAILg 解：向东走了﹣60米就是向西走了60米．所以，小明从书店向东走了40米，再向西走60米，结果是小明的位置在书店西边20米，也就是文具店的位置，故选A．xHAQX74J0X 【答案】A 4.巩固练习： 1）如果零上4℃记+4℃，那么零下4℃记作（　　） 　 A． ﹣4 B． ﹣6 C． ﹣4℃ D． ﹣6℃ 【解析】如果零上4℃记+4℃，那么零下4℃记作﹣4℃， 故选C． 【答案】C 2）如果汽车向东行驶3公里记作3公里，向西2公里应记作（　　） 　 A． +2公里 B． ﹣2公里 C． +3公里 D． ﹣3公里 【解析】如果汽车向东行驶3公里记作3公里，向西2公里应记作﹣2公里， 故选B． 【答案】B 3）如果零上5℃可用+5℃表示，那么零下3℃可表示为（　　） 　 A． +3℃ B． ﹣3℃ C． +3 D． ﹣3 【解析】∵零上5℃记作+5， ∴零下3℃应记作﹣3℃． 故答案选B． 【答案】B 4）一种巧克力的质量标识为“25±0.25千克”，则下列哪种巧克力是合格的（　　） 　 A． 25.30千克 B． 24.70千克 C． 25.51千克 D． 24.80千克 【解析】∵25+0.25=25.25，25﹣0.25=24.75， ∴巧克力的重量在25.25﹣24.75kg之间． ∴符合条件的只有D． 故选D． 【答案】D 5）一潜水艇所在的海拔高度是﹣60米，一条海豚在潜水艇上方20米，则海豚所在的高度是海拔（　　） 　 A． ﹣60米 B． ﹣80米 C． ﹣40米 D． 40米 【解析】由已知，得 ﹣60+20=﹣40． 故选C． 【答案】C 6）某种药品的说明书上标明保存温度是（20±2）℃，则该药品在（　　）范围内保存才合适． 　 A． 18℃～20℃ B． 20℃～22℃ C． 18℃～21℃ D． 18℃～22℃ 【解析】20﹣2=18℃，20+2=22℃，则该药品在18℃～22℃范围内． 故选D． 【答案】D 7）规定向北为正，某人走了+5米，又继续走了﹣10米，那么，他实际上（　　） 　 A． 向北走了15米 B． 向南走了15米 C． 向北走了5米 D． 向南走了5米 【解析】∵5+（﹣10）=﹣5km，∴实际上向南走了5米． 故选D． 【答案】D 三、总结： 这堂课我们学习了那些知识？你能说一说吗？ 教师要努力使学生自己回忆、总结、梳理所学的知识，将所学的知识与以前学过的知识进行紧密联结，完善认知结构. LDAYtRyKfE 四、作业 教材练习题