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5.2二次函数的图象和性质(2)()
主备人:蔡国飞 审核人:九年级数学组 时间:2015.10
【学习目标】
1.知道二次函数与的联系.
2.掌握二次函数的性质,并会应用;
【学法指导】
类比一次函数的平移和二次函数的性质学习,要构建一个知识体系。
【学习过程】
一、课前导学:直线可以看做是由直线 得到的。
由此你能推测二次函数与的图象之间又有何关系吗?
猜想: 。
二、模仿学习:
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
…
…
…
(一)在同一直角坐标系中画出二次函数,,的图象.
1.填表:
开口方向
顶点
对称轴
有最高(低)点
增减性
2.可以发现,把抛物线向______平移______个单位,就得到抛物线;把抛物线向_______平移______个单位,就得到抛物线.
3.抛物线,,的形状_____________.开口大小相同。
三、知识梳理:(一)抛物线特点:
1.当时,开口向 ;当时,开口 ;
2. 顶点坐标是 ; 3. 对称轴是 。
(二)抛物线与形状相同,位置不同,是由
平移得到的。(填上下或左右)
(三)的正负决定开口的 ;决定开口的 ,即不变,则抛物线的形状 。因为平移没有改变抛物线的开口方向和形状,所以平移前后的两条抛物线值 。
四、当堂练习:
1.抛物线向上平移3个单位,就得到抛物线__________________;
抛物线向下平移4个单位,就得到抛物线__________________.
2.抛物线向上平移3个单位后的解析式为 ,它们的形状__________,当= 时,有最 值是 。
3.由抛物线平移,且经过(1,7)点的抛物线的解析式是 ,是把原抛物线向 平移 个单位得到的。
4. 写出一个顶点坐标为(0,-3),开口方向与抛物线的方向相反,形状相同的抛物线解析式____________________________.
5. 抛物线关于x轴对称的抛物线解析式为______________________.
6.★★二次函数的经过点A(1,-1)、B(2,5).
⑴求该函数的表达式;
若点C(-2,),D(,7)也在函数的上,求、的值。
5.2二次函数的图象与性质(2)
复习巩固
1、抛物线的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,当x 时, y随x的增大而增大, 当x 时, y随x的增大而减小.
2、将抛物线向下平移2个单位得到的抛物线的解析式为 ,再向上平移3个单位得到的抛物线的解析式为 ,并分别写出这两个函数的顶点坐标 、 .
3、任给一些不同的实数k,得到不同的抛物线,当k取0,时,关于这些抛物线有以下判断:①开口方向都相同;②对称轴都相同;③形状相同;④都有最底点.其中判断正确的是 .
4、将抛物线向上平移4个单位后,所得的抛物线是 ,当x= 时,该抛物线有最 (填大或小)值,是 .
5、已知函数的图象关于y轴对称,则m=________;
6、二次函数中,若当x取x1、x2(x1≠x2)时,函数值相等,则当x取x1+x2时,函数值等于 .
能力提升
7. (2015江苏宿迁改编)如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD和正方形DEFG的边长分别为,点A、D、G在轴上,坐标原点O为AD的中点,抛物线过C、F两点,连接FD并延长交抛物线于点M。
若,求m和b的值;
求的值;
参考答案
复习巩固
1、下,x=0,(0,-3),0,0;2、,,(0,-2),(0,1);3、①②③;4、,0,小,3;5、1;6、c.
能力提升
7. 解:(1)∵ABCD为正方形,边长为,D为AD中点,
∴C点坐标为(2 ,1),代入得,∴;
∵正方形DEFG的边长为,∴F点坐标为(,),
∵F点在抛物线上,∴,即,
解得或(舍去)。
(2)把C(,)、F(,)代入得
, 消去m,得,
∴,∴或(舍去)
∴。
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