2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质教学课件.pptxVIP

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  • 2019-01-09 发布于江苏
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2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质教学课件.pptx

2017秋九年级化学上册第2单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质教学课件

1.练习仪器装配、加热、检查装置的气密性、收集气体等基本操作 2.学习实验室制取氧气的主要方法和原理 3.加深对氧气性质的认识 实验目的 实验室怎样制取氧气? 用高锰酸钾 制取氧气的反应原理 铁架台 试管 集气瓶 水槽 酒精灯 导管 橡皮塞 棉花 发生装置 收集装置 用高锰酸钾制取氧气的实验装置 按照自下而上、自左向右的顺序连接;特别是要根据酒精灯火焰的高度确定试管的高度。 组装仪器(说出标有字母的仪器名称) 实验步骤 1、检查装置的气密性 2、装入药品, 4、点燃酒精灯加热; 5、收集气体; 6、把导管从水槽中移出; 7、熄灭酒精灯停止加热。 3、固定在铁架台上 用药匙或纸槽;加入棉花 根据酒精灯高度固定,试管口略向下倾斜 先均匀加热 等到气泡均匀冒出时收集,收集满后正放在桌面上 6、7不能换顺序 (用高锰酸钾制取氧气) 1、木炭与氧气反应 自上而下 2、铁丝与氧气反应 燃烧,放热,发白光 变浑浊 发红光 1、木炭与氧气反应 空气中:发红光 剧烈燃烧,火光四射,放出大量的热,生成黑色固体 2、铁丝与氧气反应 实验 现象 反应的文字表达式 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 发出白光,放出大量的热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体 火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 这节课,你收获了什么? 课堂小结 1、水槽中的水红了吗? 2、试管有没有破了的? 讨论出现下列异常现象的原因: 3

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