三年级数学第六单元《长方形和正方形的面积》知识点整理及应用练习题.docx

第六单元 知识点整理及随堂练习 　　　　　　　　班级 姓名 学号 知识点整理： 一、认识面积 1．面积的含义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 2．比较面积大小的方法：（1）观察法；（2）重叠法；（3）数方格。（无论采用哪种方法，在同一题中标准应统一。） 二、常用的面积单位 1．面积单位名称：为了准确测量或计算面积的大小，要用统一的面积单位。 常用面积单位有：平方米(㎡)、 平方分米（d㎡）、平方厘米（c㎡）。 2．边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；边长1分米的正方形，面积是1平方分米；边长1米的正方形，面积是1平方米。 3．面积单位之间的进率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方厘米 4．不同面积单位换算 5．常见物体的面积： 手指甲的面积：1平方厘米 邮票的面积：4平方厘米 灯开关的面积：1平方分米 数学书封面的面积：5平方分米 一块地砖的面积：1平方米 教室的面积：50平方米 三、长方形和正方形的面积公式 图 形 长 方 形 正 方 形 面 积 长×宽=面积 S=a×b 边长×边长=面积 S=a×a 周 长 （长+宽）×2=周长 C=(a+b) ×2 边长×4=周长 C=a×4 边 面积÷长=宽 面积÷宽=长 周长÷2 — 长=宽 周长÷2 —宽=长 周长÷4=边长 2．面积相等的长方形，周长不一定相等； 周长相等的长方形，面积不一定相等。 当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积最大。 3．一个长方形的长扩大2倍，宽扩大3倍，则面积扩大（ ）倍。 4．长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。 随堂练习： 一、填空。 1．计算物体表面或平面图形的大小用（　 　）单位，常用单位有（ 　 　）、（ 　 　）、（ 　），每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。 2．在（　　）内填上合适的单位。 一张方桌面的面积大约是64（ 　 ）。 一张课桌桌面的长是106（　　）。 一个操场的面积大约是3600（　　）。　　一座塔高38（　　 　） 一张扑克牌的面积是40（　　）。　　　　一个房间地面的面积是14（ ） 我国发射的“天宫”一号实验舱内，设计了面积7（　 　　）的专用睡眠区。 3.边长1分米的正方形，它的面积是（　 ）平方分米；这个图形也可以看成是边长是（　　　 ）厘米的正方形，面积是（ ）；所以 （ ）○（　　 　　　）。 4．边长为1米的正方形，它的面积是（ 　　 ）平方米；这个图形也可以看成是边长（ ）分米的正方形，面积是（　　　　　　　　）；所以（ ）○（　　　　　　）。 5．在（　　　）内填上合适的数。 5平方米＝（　　　）平方分米 600平方分米=（ ）平方米 8平方分米=（ ）平方厘米 3000平方厘米=（ ）平方分米 16平方米=（ ）平方分米 2500平方分米=（ ）平方米 9平方米=（ 　）平方厘米　　　 20000平方厘米＝（ ）平方米 2平方米6平方分米=（ ）平方分米 470平方分米=（ ）平方米（　　　）平方分米 二、 三、解决实际问题。 1．一幅长方形山水画，长1米，宽60厘米。给这幅画做一个画框，至少需要多长的木条和多大的玻璃？ 2．一种用来包装鲜花的正方形彩纸，边长是30厘米。4张这样的彩纸面积是多少平方厘米？是多少平方分米？ 3．学校卫生室的地面是长5米、宽4米的长方形，（1）它的面积是多少平方米？是多少平方分米？（2）如果用90块边长是5分米的正方形地砖铺这块地面，够不够？ 4．用49个边长1厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的面积是多少平方厘米？ 5．王大妈利用一面墙围了一个长12米、宽8米的养鸡场，这个养鸡场占地多少平方米？如果用竹篱笆围起来，至少需要竹篱笆多少米？ 6.一个正方形池塘，边长30米，小军每天傍晚绕池塘的边走12圈，小军的爷爷每天傍晚绕池塘的边走15圈。小军和爷爷每天傍晚绕池塘各走多少米？谁走的路少，少多少米？ 四、动手操作。 1.在下面边长1㎝的方格纸上画三个面积为12平方厘米的图形。（每个小方格表示1c㎡） 分别算出它们的周长： 2．在图中画出2个长方形和1个正方形，要求周长都是20厘米，并分别计算它们的面积。（每个小方格表示1c㎡） 分别算出它们的面积： 你有什么发现？