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- 2019-01-09 发布于江苏
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2013届高考生物一轮复习专题学案6 细胞器——系统内的分工合作(人教版)
考纲要求 1.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。2.生物膜系统的结构和功能(Ⅱ)。3.观察叶绿体和线粒体。
一、细胞器之间的分工
结构、功能
分布
线粒体
____层膜,是细胞进行________的主要场所,是细胞“动力车间”
动植物细胞
叶绿体
______层膜,是绿色植物进行________的细胞器,是“养料制造车间”和“能量转换站”
________
内质网
膜连接的网状结构。是细胞内______合成、加工及____合成“车间”
动植物细胞
高尔基体
主要对来自内质网的蛋白质进行________________的“车间”及“发送站”
动植物细胞
核糖体
有的附着在______上,有的游离在______中,是“生产蛋白质的机器”
细胞生物
溶酶体
内含多种______,能分解衰老、死亡的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌,是细胞内“________”
动植物细胞
中心体
由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成,与细胞________有关
________和____
液泡
内有细胞液,并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺
主要分布于________
分离各种细胞器的方法:________法。
想一想 细胞器也会凋亡(死亡)吗?
二、细胞器之间的协调配合
1.分泌蛋白:在细胞
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