《夏、商、西周政治制度》教学课程.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.65千字
  • 约 7页
  • 2019-01-09 发布于江苏
  • 举报

《夏、商、西周政治制度》教学课程.doc

第1课时 夏、商、西周的政治制度教案 第一环节:学习目标与重点、难点(导入新课展示目标、重点、难点) 学习目标:了解夏商时期的世袭制;理解分封制的目的、对象、主要内容和影响;理解和掌握西周宗法制的内容、特点及影响;探究中国早期政治制度的特点。 教学重点:宗法制与分封制。 教学难点:中国早期政治制度的特点。 第二环节:指导完成自学练习(学生边阅读教材边完成练习) 一、从禅让到王位世袭 1.世袭制的确立:(1)约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——①    。中国出现早期国家政治制度。(2)原始社会后期的②    被王位世袭制所取代。禹的儿子启夺得王位,并传位给自己的后代。这样,王位在一家一姓中传承,“③    ”的局面逐渐形成。? 2.夏商的政治制度:(1)夏商最高统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过占卜的方式来决定,王权具有神秘色彩。(2)夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。 二、等级森严的分封制 1.目的:进行有效的统治。 2.内容:(1)分封对象:周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代④    的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。(2)诸侯的义务:分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,有为周天子镇守疆土、⑤    、交纳贡赋和⑥    的义务。(3)诸侯的权利:在自己的封疆内,又对⑦    实行再分封;在领地内有独立

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档