第一章 教师与教育心理学.ppt

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一般自我概念 非学业 自我概念 学业的英语 自我概念 学业的数学 自我概念 身体 能力 外貌 同伴 关系 父母 关系 阅读 在校总 体表现 数学 指儿童采纳各种原则,这些原则引导他们对特定行为作出是非判断并依据此指导自己的行动.。人们要共同生活在社会中—社会生活要成为可能—人们就必须对某些孰是孰非的观念达成共识。 Jean Piaget在1932年出版的《儿童的道德判断》是发展心理学中研究儿童发展的里程碑。 Jean Piaget认为在儿童对特定行为的评价中才能分析他们对问题的真实认识。因此,他与合作者创立了“临床法”(clinical method)(对偶故事法)

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