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2016小学教师师德总结教师师德师风工作总结范文 教师的爱心是教育成功的原动力。下面是由编辑为您 整理的2016小学教师师德总结，欢迎阅读！ 2016小学教师师德总结【一】教师被人们称为人类灵 魂的工程师。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的 灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言 教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德 和高尚的情操。 一、热爱学生，是师德的核心内容。 教师的爱心是教育成功的原动力。“一切教育活动都为 了学生的成长和发展，为了孩子一生的幸福。”这是联合国 教科文组织环境人口与可持续发展教育委员会的口号。教 师和学校的工作都要服务学生发展，为学生的全面发展尽 可能的创造一切条件。倾注心血的爱能使孩子们如鲜花般 地绽放!双手扶持千木茂，花怀灌注万花稠。教师要以春风 化雨之“爱”、春泥护花之“责”，去培育人类的花朵，绘 制灿烂的明天!爱是师德的重要内容，是老师职业道德的核 心，是打开学生心灵的钥匙。 几年的教育教学工作，使我深深懂得，教育是爱的事 业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、 胜于情爱。师爱是严与爱的结合，师爱是教育的桥梁，师 爱是后进生转变的催化剂;师爱是“一切为了学生，为了一 切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇 高的使命感和责任感。我坚信，皮格马利翁能用真情使石 头变成少女，我们也一定能以一片至真至