2017-2018学年北师大版七年级数学下册课件：4.1.3认识三角形.pptVIP

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2019-01-09 发布于河北
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2017-2018学年北师大版七年级数学下册课件：4.1.3认识三角形.ppt

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2017-2018学年北师大版七年级数学下册课件：4.1.3认识三角形

* * 第四章　三角形 4.1　认识三角形第3课时 1.会识别三角形的中线和角平分线,并会利用量角器、刻度尺和折纸等工具画三角形的中线和角平分线. 2.通过折纸和画图等方法认识三角形的中线、角平分线的定义和性质. 一块三角形卡片,以三角形内一个点为支点就能将整个三角形卡片支起而不会掉落,你知道怎么实现吗?这个支点该如何确定呢? 1.在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5 cm,△DBC的周长为25 cm,求△ADC的周长. 解:△ADC的周长为20 cm. 2.思考:一块三角形的煎饼,要把它分成面积大小相同的4块,应该怎样分?你有多少种分法?如果限定只能切三刀呢?小组讨论一下! 略. 1.三角形的内角平分线和中线是三角形中两条重要的线段.三角形的三条中线交于一点,这点称为三角形的重心;三角形的三条角平分线也交于一点. 2.角平分线伴随着等角出现,中线伴随着相等的线段出现,而且中线还能平分三角形的面积.在解决问题时,考虑的情况要全面,必要时要分类讨论. 3.求角的度数常常要用到“三角形的内角和是180°”这一隐含的条件.