关于学生使用手机情况的调查报告.docVIP

实习学校 中心小学 实习班级 全体同学 科目 调查报告名称 关于学生使用手机情况的调查报告 调查目的 为了了解学生手机的多少及使用情况 调查对象 学生、家长、老师 调查时间 2013.03.10 调查方式 问卷调查法、采访法 调查内容简述 一、 近年来，在学生中间出现了一种新的潮流，那就是上学带手机。上学带手机有利的一面，也有弊的一面，利在能给同学们带来方便，而弊在有些同学沉迷于手机，很可能会影响学习。在学校实习期间，我发现原来现在的学生很多人有手机。虽然，这个学校的学生大部分是来自农村家庭，但是手机数目也不少。为了更好的了解学生的手机多少以及他们的使用情况，我特此做了一份调查问卷。 调查内容简述 二、调查过程： 1、学生调查情况：抽样调查了小学生、中学生、大学生等126人对“是否拥有移动电话”、“ 手机话费主要来源”、“使用手机的主要目的”、“手机在校园里的状态”四个方面进行了统计，其结果如下： （1）、是否拥有移动电话 有 23人 占18.3% 没有 103人 占81.7% （2）、手机话费主要来源： 家长支付 8人 占0.8% 零花钱 11人 占47.8% 储蓄 4人 占17.4% （3）、使用手机的主要目的： 便于联系 4 17.4% 用来娱乐 15 65.2% 其他 4 17.4% （4）、手机在校园里的状态 开机震动 3 13.0% 关机状态 4 17.4% 开机静音 16 69.6% 调查内容简述 (5)、?你赞同学校禁带手机的规定吗？ 赞成?不赞成?无所谓 12?27?7 2、家长调查情况：“家长是否同意携带手机上学”的调查统计情况： 同意并支持 43 34.1% 一般，不发表意见 35 27.8% 不同意 48 38.1% 3、老师调查情况（调查55人）：“老师是否同意学生带手机到校”调查统计情况： 同意 8 14.5% 不同意 47 85.5% 调查结果（结论、建议和待解的问题） 在生活上，由于学生拥有手机，利用手机通话、交流，的确为生活提供了许多方便之处。而家长为子女配手机，也是为了随时联络子女，满足其生活要求，了解其行踪去向。同时，由于经常联络，也会拉近学生与父母、同学的关系。但是手机在为人们带来许多方便的同时，也给学生及其家长造成了不小的经济负担。对于作为纯消费者的中学生来说，这也是一种高消费。即使是家庭比较富裕的学生，每月花费几十元对于家庭也使个负担。在学业上，学生通过使用手机，有时问问功课、讨论问题，还是有一定作用的，这类情况占极少数学生。而多数打电话的学生一般以闲聊为主。我们就应采取现实的态度，制订合理政策而不是一味的抵制。学校、老师要利用学校各种教育途径、方式、载体，正确引导学生拥有和使用手机，批评高消费行为和攀比心理，防止谈恋爱不良倾向，要在校园中形成正确舆论，良好风气，从而帮助学生提高自制力、免疫力，把学生手机的负面影响降到最低程度。 教师评语 该生的调查深入了解学生的学习生活，为我校今后的工作起到了推动作用