《小木偶故事》教学资料4.pptVIP

12 小木偶的故事 它是用木头做的，不会说，没什么表情，呆呆的，傻傻的。 木 偶 木偶戏 木偶戏 用它来表演的戏剧叫木偶戏。 自由朗读课文，要求： 1.借助拼音，读准字音，读通课文。 2.小木偶的经历如何，在他身上发生了什么故事？ 字词学习 zhuài 拽住 毛茸茸 róng 一副 fù 可怜 lián 魔 杖 mó zhàng 再默读课文，在小木偶的身上发生了什么事？ 课文先写了老木匠做了一个( )， 并在它的脸上添上了（ ）的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远（ ）； 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 （ ），最后在（ ）的帮助下， 有了（ ）。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小女巫 所有的表情 朗读课文，探讨： 小木偶笑的表情给他招来哪些麻烦？ 小红狐抢包 熊警官不相信 小兔子、老婆婆不相信 小木偶脑袋疼 2.小女巫说的“人类所有的表情”指哪些表情？在课文中找一找，并试着把这些表情表现出来。 朗读课文，探讨： 板着脸 笑嘻嘻 愤怒 亲热 温柔 痛苦 伤心 着急 委屈 生气 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 放声大哭 “老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”怎样理解这句话的意思。 在生活中笑是很重要的，谁要是不会笑，谁就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，丰富多彩的，除了高兴，还有伤心。酸甜苦辣，喜怒哀乐都需要我们去经历，去面对，这样才是完整的生活。 有小木偶的遭遇我们得到一个结论： 说一说 现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。那他以后会怎样呢？展开想象，续编故事。