《海纳百川有容乃大76777376》-课件设计（公开）.pptVIP

阅读课本P101小乐和小娱的例子，思考：性格不同的两个人为什么能成为好朋友呢？ 人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 “和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。 宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。 宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 善于宽容，利人利己。因为宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。 宽容是有原则的，宽容要讲究策略。 1、当我们受到别人无意的伤害时，要善于宽容别人的过错，在可能的情况下，还要以我们的宽容感化当事人，使其改过。 2、对待家人、同学、朋友，要宽厚待人、与人为善。 3、对待“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。 宽容与刻薄（汪国真） 宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。 一个不懂宽容的人，将失去别人的尊重，一个一味地宽容的人，将失去自己的尊严。 对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。 宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。 宽容更是一种境界，为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧地握住宽容的双手吧！ * 实验中学 成高峰 唐朝时，狄仁杰到京都任职。武则天对他说：“你在汝南郡任职，治理得很出色。但是有许多人在背地里诽谤你，你想知道那些人是谁吗？”狄仁杰说：“如果陛下认为我有过错，应当改正，并当面明白地告诉我，那是我的幸运。我本不知道哪些同僚诽谤我。既然不知道，那么大家仍能相处得很好，因而我不想知道他们的名字。”武则天听后，很赞赏他非同一般的宽宏气量。 大肚能容 容天下难容之事 慈颜常笑 笑天下可笑之人 　　这幅对联给我们什么启示呢? 千里修书只为墙，让他三尺又何妨？ 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。 是什么力量使得他们改变态度的呢？ 唯宽可以容人，唯厚可以载物。宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？ 有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应该怎么做？ ──要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉，请求他人的原谅。 　──要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。 禅师与小和尚 相传古代有位老禅师，一日晚在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。 当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。” 听到老禅师此话后，在这种宽容无声的教育中，徒弟认识到了自己的错误。从此，小和尚在寺院中潜心修行，最终成为一名德高望重的高僧。 禅师与小和尚 1、宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。 2、宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。 3、善于宽容，利人利己。因为宽容能使对方从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁、满足。 宽容的重要性 1、拖地时溅到你衣服上了。 2、做操时在后面踢到了你。 3、比赛时他撞倒了你 4、跑步时把你绊倒了 5、你是家长，你的孩子从学校把别人的东西拿回来 6、你是老师，你的学生帮助别人而迟到 7、你的朋友一而再，再而三地欺骗你，对你说谎 8、你是组长，你的同桌抄作业 9、你是老师，别人在背后说你坏话。 10、售货员多找了你妈妈钱，你妈妈把钱装进了自己的口袋。 　 宽容自己就是接纳自己，实事求是地面对真实的自我。既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；