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2018版九年级语文上册第二单元第5课最后一次讲演课件1北京课改版
重难点探究 整篇讲演恰当地运用了多种句式和多种修辞方法,增强了语言的感染力和论辩的力量。全文运用了多个感叹句,这些感叹句,有的是对英烈和人民力量的赞颂:”李先生在昆明被暗杀,是李先生的光荣,也是昆明人的光荣!”“云南光荣的历史,远的如护国,近的如‘一二·一’,这些都是属于云南人民的,’我们要发扬!”有的是对敌人罪行的揭露:“在昆明出现了历史上最卑污、最无耻的事情!”有的是对光明前景的展望:“李先生倒下了,也要换来一个政协会议的召开,(热烈的鼓掌)我们有这信心!”有的是对敌人虚弱本质的揭露:“他们这样疯狂害怕,正是他们自己在慌啊!”有的是对昆明学生的号召……这些感叹句的运用,充分表达了闻一多先生的爱憎之情,具有强烈的感召力和战斗力。 2.文章是怎么使语言具有感染力和论辩力量的? 重难点探究 3.讲演者在讲演中不断变换人称,这是为什么? 在讲演中使用的人称不断变换,对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。 对敌人正面指斥、揭露,用“你”“你们”,显示出讲演者的毫无畏惧;向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时,用“他们”,流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。 鼓舞人们团结斗争时用“我们”,表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。 特别是把“我们”与“你们”相连相对地使用时,更表达出讲演者感情的鲜明,立场的坚定。 鉴赏与写作 文中多次使用感叹句、设问句、反问句。 感叹句在文中用得最多。如:“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑污最无耻的事情!”“为什么要打,要杀,而且偷偷摸摸的杀!”“无耻啊!无耻啊!”等等闻一多在讲演过程中,一直无比激愤,运用感叹句有效地表达了他强烈的愤慨之情 句中有愤怒的控诉、辛辣的讽刺;有对李公朴先生的赞扬,对人民力量的歌颂;有对光明前途的展望,对革命青年的号召。这些语言爱憎分明,具有强烈的感召力和战斗力。 1.语言风格 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 新课指南 1.知识和能力:了解作者及本文的时代背景;学会本课的字词;体会本文重点句子的含义;掌握文章的主旨。 2.过程和方法:仔细揣摩关键词句的内涵和表达作用,加深对课文内容的理解。本文讲演语言爱憎分明,要认真体会增强语感。 3.情感态度和价值观:结合当时的时代背景,学习无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,体会其革命豪情。 课前预习 1.易读错写错的字 诬蔑( ) 屠杀( ) 恐怖( ) 挑拨离间( ) 召开( ) 卑鄙( ) wūmiè tú kǒng bōjiàn zhào bǐ 赋予( ) 卑污( ) wū yǔ 课前预习 2.多音多义字 横 héng( ) hèng( ) 蛮横 横竖 间 jiān( ) jiàn( ) 间接 中间 挑 tiāo( ) tiǎo( ) 挑逗 挑担 召 zhào( ) shào( ) 召公 召唤 闻一多(1899—1946),现代诗人、学者和坚强的民主战士。原名闻家骅,湖北浠水人。1920年7月发表了第一首新诗《西岸》,从此跨人中国的诗坛。 1923年9月,他的第一本诗集《红烛》出版。这本诗集反映了诗人对伟大祖国真挚的爱和对黑暗的现实极端的恨。他把自己比喻为正在燃烧的红烛,宁愿牺牲自己,誓为他人造福。 1928年1月,诗集《死水》出版,这是他的代表作,面对苦难的祖国,严峻的现实,他的爱国主义热情更加炽烈,而虚幻的唯美主义的成分减少了。 1946年7月15日,闻一多被国民党特务暗杀。1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他:“为民主而奋斗,不屈不挠,可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道:“心不死.,志不绝,和平可期,民主有望,杀人者终必覆灭。 走近作者 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下,坚持民主和平,反动独裁和内战,开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动,制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多,友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍,拍案而起,走上讲台,发表了这篇义正词严的讲演。当天下午,他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。 文题背景 创作背景 文章主旨 闻一多先生在这次即
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