2017年春八年级数学下册16分式课题零指数幂与负整数指数幂学案新版华东师大版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 课题　零指数幂与负整数指数幂 【学习目标】 1．让学生掌握零指数幂与负整数指数幂的性质并能熟练运用于化简、计算． 2．会用科学记数法表示绝对值小于1的数． 【学习重点】 零指数幂与负整数指数幂的性质及应用，用科学记数法表示绝对值较小的数． 【学习难点】 零指数幂与负整数指数幂性质的推导，a×10n形式中n的取值与小数中零的关系． 行为提示：创设问题情景导入，激发学生的求知欲望． 行为提示：让学生阅读教材，尝试完成“自学互研”的所有内容，并适时给学生提供帮助，大部分学生完成后，进行小组交流．b5E2RGbCAP 知识链接：整数指数幂的5个性质：(1)同底数幂的乘法；(2)幂的乘方；(3)积的乘方；(4)同底数幂的除法；(5)分式的乘方．p1EanqFDPw 解题思路：分式的乘方可化为积的乘方，同底数幂的除法可化为同底数幂的乘法，这样可以简化计算． 方法指导：当有整数系数(指数为正)的时候，系数需放在分子上．情景导入　生成问题 【旧知回顾】 1．正整数指数幂有什么运算的性质？(用字母表示) 答：(1)am·an＝am＋n(m，n是正整数)； (2)(am)n＝amn(m，n是正整数)； (3)(ab)n＝anbn(n是正整数)； (4)am÷an＝am－n(a≠0，m，n是正整数，mn)； (5)(eq \f(a,b))n＝eq \f(an,bn)(n是