语文五年级上册教案15紫桑葚教学设计.doc

教学 要求 1.指导学生认识本课的生字。正确读写“若有所思、舒坦、若有若无”等词语。 2.引导学生用较快的速度默读课文,理解课文内容,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。 3.指导学生简要复述课文。 重点 难点 指导学生简要复述课文。 教学 课时 一课时 知识点详解 ? 紫　 知识点详解 ? ??“小鬼,怎么好像不太对头啊?”[句导读:“不太对头”指这里的情况有点儿不正常。] 　　?扫:在文中是看的意思。①开篇是一个疑问句,引起读者的兴趣。他四下里扫?了一眼 　　?扫:在文中是看的意思。 ①开篇是一个疑问句,引起读者的兴趣。 ??警卫员扭头向西面的山峰看了一下——每个山头硝烟滚滚,枪声炮声此起彼伏——就把两脚啪地一并:“报告首长,老乡都躲了,门没顾上锁。” 　　②一是说明了老乡躲得比较匆忙,二是说明了民风的淳朴。[②“ 　　②一是说明了老乡躲得比较匆忙,二是说明了民风的淳朴。 段导读:本段写警卫员解释“好像不太对头”的原因。 ?落脚:指暂时住下来。 ③从这句言谈中,可以看出许世友无论走到哪里,都以群众利益为先。在这样的思想支配下,后文许世友关心老乡的蚕,并命令警卫员找桑叶就顺理成章了。这句话既突出了许世友的处世原则,也为后文奠定了感情基调。??“唉,打仗嘛。”他若有所思地点点头,“ ③从这句言谈中,可以看出许世友无论走到哪里,都以群众利