2019年中考历史总复习第二部分专题线索串联专题十三思想文化运动课件.pptVIP

专题十三 思想文化运动 线索1 中国古代思想文化的发展 一、春秋时期 1.老子 (1)作品：《道德经》 (2)主张：哲学上认为世间的事物都有其对立面;政治上主张“无为而治” 2.孔子 (1)思想：提出“仁”的学说,主张“仁者爱人” (2)政治：提出“为政以德”,主张以德教化百姓 (3)教育：创办私学,主张“有教无类” (4)成就：孔子的言论被其弟子整理为《论语》。以孔子为代表的儒家学派对中国封建社会的思想文化产生了巨大影响 二、战国时期 “百家争鸣” 代表人物 作品 思想主张 儒家 孟子 《孟子》 实行“仁政”,主张统治者减轻对人民的剥削,提出“民贵君轻”以及“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的思想 道家 庄子 《庄子》 “道法自然”,认为自然是一个整体,人与自然应该和谐发展,即“顺其自然,无为而治” 墨家 墨子 《墨子》 “兼爱”“非攻”“尚贤”“节用” 法家 商鞅、韩非子、李斯、 《商君书》 《韩非子》 “法治”,加强中央集权,通过严刑酷法维护统治 兵家 孙子 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆”等军事思想 3.秦朝“焚书坑儒”：秦始皇为了加强中央集权，在思想文化方面实行“焚书坑儒”。虽然加强了对思想文化的控制，但钳制了思想的发展，摧残了文化，不利于社会的进步 4.西汉“罢黜百家，独尊儒术”：汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为正统思想 5.明清“八股取士”、文字狱：科举考试只许在“四书五经”范围内命题。答题只能按八个连续的部分进行，不得违背。清朝统治者还对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行进行残酷打击，制造“文字狱”。这一做法造成社会恐慌，导致许多知识分子不敢表达独立的思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步 6.认识 (1)春秋战国时期的“百家争鸣”奠定了整个封建时代文化的基础，对中国古代文化有着非常深刻的影响 (2)汉代儒家思想神学化、正统化 (3)明清之际出现了反封建的民主思想，对儒家思想批判继承 7.趋势：由“百家争鸣”到思想统一；儒学成为正统思想；以维护皇权的绝对性为主要目的 线索2 中国近现代思想文化的发展 1.戊戌变法：资产阶级维新派为了救亡图存,在学习西方先进的政治制度后实施的一场自上而下的变革,为资产阶级思想的传播奠定了基础,在社会上起到了思想启蒙的作用 2.辛亥革命：孙中山等资产阶级革命派为了推翻中国两千多年的封建制度而发动的反封建革命,最终结束了中国的封建帝制,传播了西方的民主思想,使民主共和的观念深入人心,颁布移风易俗的法令,体现了近代中国人民思想观念的巨大变化 3.新文化运动：1915年9月，陈独秀创办《青年杂志》（后改名《新青年》）,标志着新文化运动的兴起。新文化运动提出“民主”“科学”的口号,后期宣传马克思主义。新文化运动是近代史上的一次空前的思想大解放运动 4.五四运动：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础 5.毛泽东思想：开创“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。1945年,中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想 6.关于真理标准问题的讨论：1978年开始的关于真理标准问题的讨论，提出“实践是检验真理的唯一标准”，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础 7.解放思想,实事求是：1978年12月,中共十一届三中全会重新确立了“解放思想,实事求是”的思想路线 8.南方谈话：进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远的影响 9.邓小平理论：1978年中共十一届三中全会后，邓小平理论开始形成;1982年，中共十二大提出了建设中国特色社会主义;1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标;1997年,中共十五大上，邓小平理论被写入党章 10.“三个代表”重要思想：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想是对马克思主义学说的发展,在中共十六大上被写入党章 11.科学发展观：坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,在中共十七大上被写入党章 12.习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 （2）明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕 （3）明确中国特色社会主义事业总体布局是