【高一数学】河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).docVIP

【高一数学】河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理).doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
河南省漯河四中2016-2017学年高二下学期期末考试(理) 一.选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.已知集合,则( ) A. B. C. D. 2.复数(为虚数单位),则( ) A.5 B. C.25 D. 3.甲命题:若随机变量,若,则.乙命题:随机变量,且,,则,则正确的是( ) A.甲正确乙错误 B.甲错误乙正确 C.甲错误乙也错误 D.甲正确乙也正确 4.若函数f(x)=kx-ln x在区间(1,+∞)内单调递增,则k的取值范围是(  ) A.(-∞,-2] B.(-∞,-1] C.[2,+∞) D.[1,+∞) 5.已知命题,命题,若命题“” 是真命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.某机构对儿童记忆能力和识图能力进行统计分析,得到如下数据: 记忆能力 识图能力 由表中数据,求得线性回归方程为,(),若某儿童记忆能力为12,则他识图能力为( ) A.9.2 B.9.8 C.9.5 D.10 7.如图,矩形ABCD的四个顶点的坐标分别为, ,,,正弦曲线和 余弦曲线在矩形ABCD内交于点F,向矩形 ABCD区域内随机投掷一点,则该点落在阴影区域内 的概率是( ) A. B. C. D. 8.已知等差数列前9项的和为27,,则(   ) A.100 B.99 C.98 D.97 9.把一枚硬币连续抛掷两次,事件A=“第一次出现正面”,事件B=“第二次出现正面”,则P(B|A)等于(  ) A. B. C. D. 10.有5名优秀毕业生到母校的3个班去作学习经验交流,则每个班至少去一名的不同分派方法种数为( ) A. B. C. D. 11.已知函数的图象如图所示,则不等式的解集为( ) A.(-∞,)∪(,2) B.(-∞,0)∪(,2) C.(-∞,∪(,+∞) D.(-∞,)∪(2,+∞) 12.已知函数在R上可导,且,当时,其导函数满满,则下列结论错误的是( ) A.在上是增函数 B.是函数的极小值点 C.函数至多有两个零点 D.时恒成立 二.填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分). 13. 若函数f(x)是定义在R上的周期为2的奇函数,当时,,则 . 14. 在的展开式中,的系数为 .(用数字填写答案) 15. 已知函数,若f(x)在(-∞,+∞)上单调递减,则实数a的取 值范围为 . 16.已知函数直线与y=f(x)的图象相切,与y=g(x)的图象也 相切,则直线的方程是 三、解答题(本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程) 17.(12分)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinA+cosA=0,a=2,b=2. (1)求c; (2)设D为BC边上一点,且ADAC,求△ABD的面积. 18.(12分)某学校研究性学习小组对该校高三学生视力情况进行调查,在高三的全体1000名学生中随机抽取了100名学生的体检表,学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在1~50名和951~1000名的学生进行了调查,得到如下数据: (1)根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过0.05的前提下认为视力与学习成绩有关系? (2)根据表中数据,在调查的100名学生中,按照分层抽样在不近视的学生中抽取了9人,进一步调查他们良好的护眼习惯,并且在这9人中任取3人,记名次在1~50名的学生人数为,求的分布列和数学期望. 1~50 951~1000 近视 41 32 不近视 9 18 附: 19.(12分)已知椭圆C:eq \f(x2,a2)+eq \f(y2,b2)=1(ab0)的离心率为eq \f(\r(6),3),且经过点(eq \f(3,2),eq \f(1,2)). (1)求椭圆C的方程; (2)过点P(0,2)且斜率是的直线交椭圆C于A,B两点,求△AOB(O为原点)的面积. 20.(12分)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形(及其

您可能关注的文档

文档评论(0)

jiandedaxia + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档