2019年高考数学总复习 第二部分 高考22题各个击破 7.2 直线、圆、圆锥曲线小综合题专项练课件 文.pptxVIP

7.2　直线、圆、圆锥曲线 小综合题专项练--2.判断直线与圆锥曲线交点个数或求交点问题的方法(1)代数法:即联立直线与圆锥曲线方程可得到一个关于x,y的方程组,消去y(或x)得一元方程,此方程根的个数即为交点个数,方程组的解即为交点坐标.(2)几何法:即画出直线与圆锥曲线的图象,根据图象判断公共点个数.--------一、选择题(共12小题,满分60分)1.(2018全国Ⅲ,文8)直线x+y+2=0分别与x轴、y轴交于A,B两点,点P在圆(x-2)2+y2=2上,则△ABP面积的取值范围是(　)A--B--3.已知椭圆E的中心在坐标原点,离心率为 ,E的右焦点与抛物线C:y2=8x的焦点重合,A,B是C的准线与E的两个交点,则|AB|=(　)A.3 B.6 C.9 D.12B--A--DA.5 B.6 C.7 D.8 --C--A--解析关闭解析 答案--解析 答案关闭9.已知直线y=k(x+2)(k0)与抛物线C:y2=8x相交于A,B两点,F为C的焦点,若|FA|=2|FB|,则点A到抛物线的准线的距离为(　)A.6 B.5C.4 D.3A解析 抛物线C:y2=8x的准线为l:x=-2,直线y=k(x+2)恒过定点P(-2,0).如图,过A,B分别作AM⊥l于M,BN⊥l于N.由|FA|=2|FB|,则|AM|=2|BN|,∴点B为AP的中点.连接OB,则|OB|= |AF|,∴|OB|=|BF|,点B的横坐标为1,∴|BN|=3,|AM|=6,故选A.--C--B--A--二、填空题(共4小题,满分20分)13.(2018北京,文10)已知直线l过点(1,0)且垂直于x轴,若l被抛物线y2=4ax截得的线段长为4,则抛物线的焦点坐标为　.?(1,0) 14.(2018全国Ⅰ,文15)直线y=x+1与圆x2+y2+2y-3=0交于A,B两点,则|AB|=　.?--15.在平面直角坐标系xOy中,双曲线 (a0,b0)的右支与焦点为F的抛物线x2=2py(p0)交于A,B两点,若|AF|+|BF|=4|OF|,则该双曲线的渐近线方程为　.?--解析 设双曲线的左焦点为F1,如图.由双曲线的定义知|PF|=2a+|PF1|,∴△APF的周长为|PA|+|PF|+|AF|=|PA|+(2a+|PF1|)+|AF|=|PA|+|PF1|+(2a+|AF|).由于2a+|AF|是定值,要使△APF的周长最小,则应使|PA|+|PF1|最小,即P,A,F1三点共线.--1.直线与圆、圆与圆的位置关系(1)直线与圆的位置关系判定:①几何法:利用圆心到直线的距离与圆的半径大小关系判定.②代数法:解方程组利用方程组解的个数判定.(2)直线与圆相交时,弦心距d,半径r,弦长的一半l满足关系式r2=d2+.(3)圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、外离.判定方法是利用两圆心之间的距离与两圆半径的和、差关系.3.焦半径公式(1)设M(x,y)是椭圆=1(ab0)的一点,其焦点为F1(-c,0),F2(c,0),则|MF1|=a+ex,|MF2|=a-ex(其中e是离心率).(2)已知双曲线标准方程=1(a0,b0),其焦点为F1(-c,0),F2(c,0),e为双曲线的离心率.则焦半径为|PF1|=|ex+a|,|PF2|=|ex-a|.(对任意x而言)具体来说:当点P(x,y)在右支上时,|PF1|=ex+a,|PF2|=ex-a;当点P(x,y)在左支上时,|PF1|=-(ex+a),|PF2|=-(ex-a).(3)已知抛物线y2=2px(p0),C(x1,y1),D(x2,y2)为抛物线上的点,F为焦点.①焦半径|CF|=x1+;②过焦点的弦长|CD|=x1+x2+p;③x1x2=,y1y2=-p2.4.椭圆与双曲线中点弦斜率公式及其推论(1)设M(x,y)是椭圆=1(ab0)弦AB(AB不平行于y轴)的中点,则有kAB·kOM=-;(2)设M(x,y)是双曲线=1(a0,b0)弦AB(AB不平行于y轴)的中点,则有kAB·kOM=.5.过圆及圆锥曲线上一点的切线方程(1)过圆x2+y2=r2上一点M(x0,y0)的切线方程为x0x+y0y=r2;(2)过圆(x-a)2+(y-b)2=r2上一点M(x0,y0)的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2;(3)过椭圆=1(ab0)上一点M(x0,y0)的切线方程为=1;(4)过双曲线=1(a0,b0)上一点M(x0,y0)的切线方程为=1;(5)设点P(x0,y0)是圆锥曲线C:Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0上的任意一点,则过点P的切线方程为Ax0x+B+Cy0y+D+E+F=0.A.[2,6]B.[4,8]C.[,3]D.[2,3