《九月九日忆山东兄弟》.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册 9、古诗两首 兴庆区十八小学 薛新慧 交流分享 观看了《夜书所见》视频后，你知道了些什么呢？ 夜书/所见 宋·叶绍翁 萧萧/梧叶/送/寒声， 江上/秋风/动/客情。 知有/儿童/挑/促织， 夜深/篱落/一/灯明。 读古诗：查资料了解诗人及写作背景；画朗读停顿线；练习朗读古诗。 明诗意：理解了词语和诗句的意思。 悟诗情：想象画面，体会到诗中表达的感情，练习背诵。 方法引导 你在学习中还有那些困惑？ 汇报质疑 义务教育课程标准实验教科书人教版三年级上册 九月九日 山东兄弟 1、谁愿意把昨晚自己了解到诗人的情况及写作背景和大家分享呢？ 学法运用 读古诗 任务一 2、请画出停顿线，练习朗读古诗，要读准字音，读通诗句。 九月九日/忆/山东兄弟 唐 ·王维 独在/异乡/为/异客， 每逢/佳节/倍/思亲。 遥知/兄弟/登/高处， 遍插/茱萸/少/一人。 学法运用 读古诗 小组合作完成任务二 1、理解下列词语的意思。 学法运用 明诗意 2、借助注释，和写作背景说说诗句的意。 3、自由朗读古诗，要读得正确流利。 1、理解下列词语的意思。 忆： 。 独： 。 异： 。 倍： 。 遥： 。 为： 。 思念、想念 远 加倍 单独 别的，其他的 学法运用 明诗意 变成 小组合作完成任务二 2、借助注释和写作背景说说诗句的意思。 学法运用 明诗意 “我” 独自一人在他乡，每到佳节时就更加思念亲人。 回想在家时，重阳节总和兄弟们一起登高，现在独自在外，多么遗憾啊。想必家乡的兄弟们此时此刻也一定在思念着我呢！ 九月九日忆山东兄弟 重阳节想念家乡的兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 小组合作完成任务二 3、自由朗读古诗，要读得正确流利。 学法运用 明诗意 小组合作完成任务二 1、这首诗描绘了怎样的画面？请大家闭上眼睛想象画面。 学法运用 悟诗情 3、有感情地朗读古诗,并尝试背诵。 2、想一想这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗最能表达作者的思乡之情呢？ 《九月九日忆山东兄弟》是 代 诗人 孤身在长安，恰逢 节 ，这让他倍感孤单，不由得想起 ，于是写 下这首诗，我知道诗中的千古名句是 ， 。 唐 重阳节 王维 自己的家乡和亲人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 巩固练习 我会填 课外拓展 杂 诗（唐·王维） ?君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 送 别（唐·王维）山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。 你们还知道其他思念家乡的古诗吗？ 独立完成《同步解析与测评》第二、四题。 拓展运用